BUSINESSBUSINESS同学们：你们好！我很高兴能和大家一起来学习《狮子和鹿》这篇略读课文。希望大家相互帮助，共同进步！BUSINESSBUSINESS同学们：请仔细观察我的样子，这对学习课文很有帮助。合作愉合作愉快快同桌互助读准字音，读通句子。zháojíxīnshǎngyúnchènshānhú着急欣赏匀称珊瑚juēzhòupèibàoyuànbījìn撅起嘴皱起眉头配得上抱怨逼近yóuyùsāchězhèngtuō犹豫撒开长腿使劲一扯挣脱zháojíxīnshǎngyúnchènshānhú着急欣赏匀称珊瑚juēzhòupèibàoyuànbījìn撅起嘴皱起眉头配得上抱怨逼近yóuyùsāchězhèngtuō犹豫撒开长腿使劲一扯挣脱合作愉合作愉快快鹿对着池水（）自己美丽的角，（）自己的腿难看。当它被凶猛的狮子追赶时，美丽的角差点儿（），可难看的腿却（）。鹿对着池水（）自己美丽的角，（）自己的腿难看。当它被凶猛的狮子追赶时，美丽的角差点儿（），可难看的腿却（）。合作愉合作愉快快•他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”•他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”•鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”•他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”•他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”•鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”•它叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”•它叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。眼看就要追上，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。•它叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”•它叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”【小组合作，共同提高】☆组长负责分工，组员听从指挥，积极参与讨论。☆比比哪一小组的理由最充分。限时4分钟。•小鹿回到家里，把自己今天的遭遇告诉了爸爸。爸爸说：“既然这美丽的角差点儿让你送命，那干脆•把它去掉算了。”你们赞同这种做法吗？•我们小组的观点是：赞同/不赞同。理由是：•①；•②。•③。•从中我们明白了道理。☆组长负责分工，组员听从指挥，积极参与讨论。☆比比哪一小组的理由最充分。限时4分钟。•小鹿回到家里，把自己今天的遭遇告诉了爸爸。爸爸说：“既然这美丽的角差点儿让你送命，那干脆•把它去掉算了。”你们赞同这种做法吗？•我们小组的观点是：赞同/不赞同。理由是：•①；•②。•③。•从中我们明白了道理。•小红特别喜欢音乐，连双休日都坚持去学习，大家经常能听到她美妙的歌声和琴声。选举文艺委员时，同桌小明说：“我不同意，因为她经常不做作业。”小丁补充说：“她还会忘了值日打扫卫生，我也不同意！”……大家纷纷指责起小红来。•面对这样...
