关于泰顺三中女生体育课的现状调查和分由于高中女生身心处在一个特殊的阶段，高中女生的体育课存在许多问题，本文以泰顺三中高中各年级女生作为对象，随机抽取部分高中女生进行问卷调查，从中找出她们不喜欢上体育课的原因并出台相应对策和措施。关键词：高中女生；体育课；原因；措施1前言体育课是学校教学的重要组成部分，是学校体育最基本的组织形式，是学生身心得到健康发展的基本途径。如何根据高中女生的身心发育特征及在体育课上的表现，运用有效的教学方法和手段来调节学生学习体育课的积极性从而保证体育课的质量，并且有效地提高她们的身体素质，使她们有更加充沛的精力投入到学习中去，使体育课能够更好地发挥其特有的功效。对这一问题进行调查研究，分析体育课现状，找出她们不喜欢体育课的原因并出台相应对策和措施。2研究对象和方法2．1研究对象以浙江省泰顺县第三中学高中各年级女生作为对象，随机抽取女生300名进行问卷调查。2．2研究方法2．2．1文献资料法查阅近几年来有关高中女生体育课的资料，对所得的资料进行讨论、分析、研究，并引用相关的资料作为教学改革的理论研究基础。2．2．2问卷调查法随机抽取的泰顺三中高一、高二、高三女生各100名（共300）女生，进行问卷调查；问卷涉及体育课的各方面的内容，共发放300份，回收100%，有效问卷295份，有效率98.3%。2．2．3个别访谈法采用随机访谈的方式，走访、询问泰顺三中部分体育教师和女生对体育课的看法和建议。2．2．4数理统计法对所得数据进行整理分析2．2．5比较分析法对高中三个年级的女生情况加以比较分析，并针对不同情况提出不同的建议。3研究结果与讨论3.1对体育课的兴趣程度表1体育课的兴趣程度的调查程度讨厌（%）不喜欢（%）一般（%）喜欢（%）很喜欢（%）高一4.25.126.647.416.7高二8.69.829.540.211.9高三10.514.432.637.25.3从表1中可以看出：喜欢上体育课的人还是占绝大部分的，讨厌上体育课只是少部分而已。就喜欢的百分比来看，随着年级不断升高，喜欢的人数呈明显下降的趋势：即：高一＞高二＞高三。分析其原因主要有两个：一是高一的学生刚进入一个新的学校，对新学校的各种体育设施，教学环境以及体育教学的方法等各个方面都有新鲜感，而且相对于高二、高三来说学习任务相对较轻松一些。二是随着年级的升高，学习任务加重，大多数学生都想把所有的时间和精力放在学习上，再加上生理和心理因素，对体育课以及课外锻炼的积极性明显下降。3．2学生自身原因3．2．1高中女生的生理特点女生进入青春期发育后，身体素质的发展出现停滞和下降的趋势，生理等方面也出现明显的变化，如外形变化，血压也低于男生，呼吸肌和肌肉力量都比男生差等等。第二性征发育成熟，大多数女生好静不好动，失去了主动参与体育锻炼的热情和积极性。3．2．2高中女生的心理特点高中女生年龄一般在16—19岁，她们的年龄特征决定其心理以不成熟、不稳定和不平衡为主要特征。其中自我意识逐步增加，特别易受外界因素的影响，如社会环境、家庭环境、老师、父母、同学等因素的直接影响，因而其心理变化复杂、波动性大。3．2．3学习态度据调查统计，喜欢上体育课的人数为268人，占总数89.3%，而持相反意见的为32人，占10.6%。由于受升学教育的影响，注重文化课的学习，不重视体育，把体育课看成是一种负担，可有可无，影响了体育课的教学效果和发展。3．2．4运动能力、身体素质因素运动能力和身体素质差也是造成她们不喜欢上体育课的主要原因之一。另外，她们对体育运动技术动作的分析、综合、抽象概括能力还比较差，抓不住动作的要领，认定自己的运动能力差，而不喜欢上体育课。3．3教师教学内容、方法和手段的影响从调查中显示体育课中项目单调是导致学生不喜欢上体育课的最主要原因之一。表2对体育课感兴趣的部分项目调查项目羽毛球乒乓球大球项目田径人数（个）1951568244百分比（%）65%52.7%27.3%14.7%泰顺三中女生所喜欢的体育项目具有一定的代表性。从表2中发现，感兴趣的体育项目是羽毛球，分别占了65%，其次是乒乓球、大球项目，分别占52.7%、27.3%；最不感兴趣的项目是田径，只占14.7%。由此可以看出，娱乐性、...
