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《“红领巾”真好教学课件》 (3)VIP免费

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读读第二节,画出描写小鸟机灵的句子。学习目标:1、认识本课8个生字,会写8个生字2、正确、流利地朗读课文读读第二节,画出描写小鸟机灵的句子。自由读课文,借助拼音读准字音。jī叽牌崭巢跃棱蓬鸟巢蓬松活跃崭新木牌扑棱棱叽叽喳喳清晨,林中谁最快乐?是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。▲▲▲▲是机灵的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉害虫,保护翠绿的树苗。▲▲清晨,林中谁最活跃?▲▲清晨,林中谁来得最早?是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’好!”▲▲▲▲▲▲▲跳跃、活跃、蹦跳、蹦蹦跳跳、欢蹦乱跳、连蹦带跳1、设计一个宣传牌,呼吁大家要爱护动物。2、收集保护动物的故事,同学之间互相交流。

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