《“红领巾”真好教学课件》 (3)VIP免费

读读第二节，画出描写小鸟机灵的句子。学习目标：1、认识本课8个生字，会写8个生字2、正确、流利地朗读课文读读第二节，画出描写小鸟机灵的句子。自由读课文，借助拼音读准字音。jī叽牌崭巢跃棱蓬鸟巢蓬松活跃崭新木牌扑棱棱叽叽喳喳清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。▲▲▲▲是机灵的小鸟，扑棱棱，飞来飞去，捕捉害虫，保护翠绿的树苗。▲▲清晨，林中谁最活跃？▲▲清晨,林中谁来得最早？是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’好！”▲▲▲▲▲▲▲跳跃、活跃、蹦跳、蹦蹦跳跳、欢蹦乱跳、连蹦带跳1、设计一个宣传牌，呼吁大家要爱护动物。2、收集保护动物的故事，同学之间互相交流。