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碎片内容
《答谢中书书》襄樊市三十五中谢昌玲一、创设情境，导入新课二、读一封书信1、听读：•听准字音，听清节奏2、译读：•请同学们结合课下注释或工具书边读边译课文，圈点勾画不会译的字词句
3、疑读：•“你来问，我来答”，可问老师，可问同学，问出你心中的疑惑
三、赏一幅图画1、文中具体描写了哪些景物
这些景物有何特点
你是从哪些词语或句子发现这些特点的
2、假如你是一位导游，请将你看到的这些美丽的景致介绍给你的游客
3、你还能从文中发现哪些写景的方法呢
四、品一种情怀•本文作者借美景抒写了一种怎样的情怀
•沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感五、背一篇美文•请同学们比赛背读课文，积累美词佳句
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