广州小学英语口语课本上册第２７课教学设计小学英语教案VIP免费

广州市小学英语口语课本（上册）第２７课教学设计小学英语教案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如教案资料、试题资料、教程资料、课件资料、好词好句、诗词鉴赏、文学资料、知识科普、作文大全、古文杂谈等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisshopprovidesyouwithvarioustypesofeducationalmaterials,suchasteachingplanmaterials,testquestionsmaterials,tutorialmaterials,coursewarematerials,goodwordsandsentences,poetryappreciation,literaturematerials,knowledgepopularization,compositionencyclopedias,ancientessays,etc.thinkLearnaboutthe第1页共9页differentformatsandwritingmethodsofthematerials,sostaytuned!广州市小学英语口语课本（上册）第２７课教学设计小学英语教案Lesson27一、教学内容：广州市小学英语口语课本（上册）第２７课二、教学内容分析：本课是新授课,要求学生能听说两个句型&127;"Ihavegot..."和“Youhavegot...”。&127;由于学生在前几课已掌握本课的八组词组，&127;因此要求学生能够运用这八组词组和学过的知识在这两个句型中进行替换，并初步运用于情景交际中。三、教学对象分析：本课的教学对象是一年级的学生。&127;一年级的学生活泼好动,勇于开口模仿，而且他们接触英语不久，对英语有着浓厚的兴趣。通过一个多学期的学习，学生掌握了一些基本的句型和&127;45个物品的英语名称，能够说一些简单的问候语和对话，&127;学生还能听懂一些课堂用语和有秩序地进行教学游戏。但学生的年龄小，&127;控制能力差，有意注意时间短，因此在这节课中我充分利用各种媒体，&127;并结合各种游戏，吸引学生的注意力，让学生在轻松愉快的气氛中学英语。四、教学目标：（一）、认知领域目标：１、能听懂会说本课句型“Ihavegot...”和“Youhavegot...”。第2页共9页２、能运用所学的知识于本课句型中。３、能初步运用本课句型于情景交际中。（二）、情感领域的教学目标：１、通过学习本课的知识，教育学生要节约和爱护自己的物品。２、通过唱英文歌曲，使学生得到美的熏陶。３、通过各种游戏、竞赛，培养学生的集体主义精神和团结互助精神。（三）、智力发展教学目标：１、通过玩各种游戏，培养学生的有意记忆和创造能力。２、通过情景交际活动，培养学生用英语进行交际能力。五、教学重点和难点：重点：掌握本课句型“Ihavegot...”和“Youhavegot...”。难点：运用所学过的知识于本课句型中，并能初步进行交际活动。六、教学媒体：１、师生自备所学过的各种物品的实物或剪纸。２、录音，录像，投影，电脑。七、教学过程：（一）复习准备：１、唱歌"IHaveTwoHands"。IHaveTwoHands1=F2/4１２３１┃１２３１┃第3页共9页────────────────Ihavetwohands,Ihavetwohands.Ihavetwoears,Ihavetwoears.&127;Ihavetwoeyes,Ihavetwoeyes.３４５┃３４５┃──────────Mylefthand,myrighthand.Myleftear,myrightear.Mylefteye,myrighteye.&127;５６５４３１┃５６５４３１┃────────────────────DoyouseemytwohandsDoyouseemytwohandsDoyouseemytwoearsDoyouseemytwoearsDoyouseemytwoeyesDoyouseemytwoeyes１５１┃１５１：┃──────────Oneandtwo,oneandtwo.（说明：上课前唱首英语歌曲是为了调整一下学生的情绪，创造课堂气氛。这首歌曲的主题“Ihavetwohands&127;”与这节课所要学的新句型“Ihavegot...”有一定的联系，...