第三讲训练主题内容取材、比赛技能及训练方法演绎一、训练课主题及内容的取材提问:训练题材来源于哪里
(一)素材取材于比赛实战——确定每次课的培训内容首先是确定比赛或实战对抗的主题内容,主题内容是从比赛实战中截取场景局部和片断或者是可预知出现的场景片段,——把这些场景中的技术技巧或战术配合问题,作为比赛实战主题及与之相配套的培训内容
为什么取材于比赛实战
——比赛是训练导师(任何训练素材都来自比赛)——培训内容的素材一定要从具体、生动的比赛实战场景中截取其重要的片段,——自己球队比赛实战中的问题或优秀球队的经典范例,是队员最直接、最深刻的感受,——从比赛中截取内容更利于激发队员斗志、吸引队员注意及有的放矢地解决问题
——少儿阶段的培训有一定的系统性和教练员主观的目的性,内容素材的选择可以在诸多问题中主观地取其一、二(与系统训练并不矛盾)——职业队的训练必须客观地从比赛实战中截取最主要的或最重要的问题
(二)主题与内容取材的过程1
观察比赛(通过现场比赛或视频录像)2
查明主要问题或经典范例作为训练主题3
提取比赛场景片段作为素材确定训练内容4
把复杂场景做简化处理作为技术准备内容5
再从简单分步逐级到复杂作为过渡内容6
最后使练习达到或类似于比赛实战的情况*以下是一份射门训练的取材案例(三)训练主题与内容设计的实例※内容从简单到复杂、再到比赛实战主题1
单纯的摆脱接控球射门没有防守压力的练习内容2
摆脱接控转身射门有防守队员选择性干扰的练习内容3
二对二摆脱接控配合攻门过渡性的实战对抗练习内容4
四对四攻守球门练习,即接近或回归比赛实战主题练习1
单纯的摆脱接控射门练习内容2
有防守干扰的摆脱接控射门练习3
二对二攻门过渡性实战练习4
四对四攻守球门的实战主题练习二、比赛实战对队员技能的要求(一)现代足球发展趋势1
足球技术技巧演变与发展——个人技术技巧的发展趋势全面、快速、简