立定跳远教案赵吉志教材1、立定跳远2、游戏：木头人水平目标水平一教学目标1、运动参与目标：通过本课学习，学生培养自觉参与体育学习的习惯，激发兴趣。2、运动技能目标：通过教师的讲解示范，学生的尝试，初步掌握立定跳远的动作要领，发展弹跳素质，提高跳跃能力。3、身体健康目标：通过本课各种活动，发展灵敏、协调、弹跳等能力。4、社会适应目标：学生在友好和谐的课堂气氛中，体验合作的快乐，学习遵守游戏规则，养成良好的习惯。课的部分课的内容教师活动学生活动练习次数练习时间开始部分一、集合整队二、师生问好三、宣布本次课内容及要求四、课课练：1立正、稍息、看齐；2向左转、向右转五、热身操1、教师语言启发引导，2、老师宣布课内容、目标，做好动员，激发兴趣，调动积极性。1、教师提示动作要领。2、口令指挥学生练习。3、启发学生向解放军学习，听指挥，队列整齐，步调一致。4、表扬激励。学生以四列横队集合1、集合快、静、齐；2、注意力集中、精神饱满；组织：××××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○▲学法：1、认真听老师口令2、集体在教师指挥下做动作。3、在教师语言激励下动作准确整齐，精神振奋。学法：学生跟着音乐积极练习热身5次各1次3分钟2分钟基本部分基本一、“高人矮人超人”1、教师讲解高人矮人超人的动作方法2、全班一起做（往上跳）3、各组由小组长带领做4、纠错双脚同起同落二、立定跳远1、提醒学生做好“高人”动作后低头看脚2、设定目标进行小组练习3、落地屈膝缓冲4、学生与教师一起展示5、总结重点起跳：两脚分开，脚尖站在线后落地：屈膝缓冲，双脚同时落地难点教法：1、教师变讲解边示范，高人：两脚开立，站着不动，矮人：半蹲，超人双脚同时离地往上跳2、教师带领全班一起做3、原地站立纠错：双脚同起同落1、以脚下白线为起点，进行立定跳远练习2、提醒学生眼睛的作用带领学生一起低头看两点：两脚是不是分开，脚尖是不是在线后3、以1米线作为目标进行练习4、归纳总结学法：1、认真听讲2、教师讲解动作要领，注意观察，3、集体练习；4、自己体会动作；；1、认真听老师讲，按要求纠错2、积极练习，设置目标线前，达线，线后3、观看展示，保持队形4、跟着老师一起归纳，认真听讲组织：×××××××××○○○○○△○4次5次2次3次4－6次5分钟14分钟部分动作协调，落地轻巧○○○○○×××××××○三、游戏“木头人”学生游戏，抓住时机渗透德育，培养学生诚实、诚信、勇敢的良好品质；遵守游戏规则，听老师口哨行动2轮12分钟结束部分1、整队集合2、总结互评3、师生再见1、小结本次课的情况，表扬好人好事，提出希望；2、按堂规下课。学法：1、注意听教师小结本课情况；2、师生互道再见；4分钟
