语文百花园一教学目标：1、知识与技能：（1）学习查字典，掌握部首查字法
（2）读一读，比一比，让学生懂得声调不同，写出来的词也不同
（3）背一背古诗《池上》
（4）朗读《感谢》，要求学生读得正确、流利、有感情
（5）让学生懂得“中国之最”
（6）讲一讲自己的暑假生活，体会暑假生活的乐趣
2、过程与方法：（1）教学生查字典的方法，让学生练习查字典
（2）在读背中扩大积累
（3）在口语交际中，训练学生的口头表达能力
3、情感态度价值观：（1）《池上》中引导学生体会儿童的天真无暇的性格
（2）在朗读《感谢》在激发学生对老师的感激与爱戴
教学重难点：1、学习查字典，掌握部首查字法
2、在读、记、背中扩大积累
教学准备：老师准备一本新华字典
学生准备一本新华字典
将“读一读”中的《感谢》一诗读熟
回忆整理自己暑假的快乐事准备进行口语交际
教学课时：3课时教学过程：第一课时一、导入新课二、学习查字典1、让学生自学第一部分查字典的内容
2、学生汇报
3、认识字典的各组成部分
4、什么时候用部首查字法
5、怎样在字典中查到生字呢
以绶字为例，边教学边练习查字典
6、让学生查“笼、绕、羞、隆”7、总结部首查字法
三、读一读，比一比小黑板出示：1、注目、祖母2、古迹、估计3、名胜、名声你发现了什么
（声调不同，写出来的词也不同
）四、作业叫父母出几个生字让你练习部首查字法
