[考点]1.儿科护士的角色2.儿科护士的素质3.儿科护理的一般原则4.小儿年龄分期、各期特点和护理要点5.小儿解剖、生理、特点6.儿科临床特点[模拟题]A1型题1.关于儿科护理学的提法,以下哪项是错误的A.不是单纯的专科护理学B.社会学C.心理学D.教育学E.精神病学2.儿科护理学的任务应除外的是A.小儿疾病护理B.诊断学C.优生优育D.增强儿童体质E.促进身心健康3.对儿科护士的素质要求中,哪项不妥A.高度的责任感和爱心B.爱护并尊重儿童C.健康的身体和心理D.丰富的科学知识与较强的实践能力E.善于与小儿与家属沟通4.下列哪项不属于儿科护士的角色内容A.护理活动执行者B.患儿与家长的批评监督者C.患儿代言人D.健康咨询者E.护理计划者5.儿科护理学服务对象的年龄界限是A.从妊娠28周至青少年B.从胎儿至青春期C.从出生到14岁D.从出生到18岁E.从新生儿期至青春期6.儿科护士应当尽量做到A.当小儿哭闹时给予怀抱B
快速完成各项操作,避免小儿产生疑问C
无论小儿提出何要求都口头答应D
具有较高的艺术水平,促进小儿身心发育E
对小儿护理而无须对其家庭宣教7.儿科护士定期到某小学为低年级学生测量身高、体重,检查五官,取外周血测血象
同时了解、指导学生的膳食安排等
她们所做的工作属于A.临床护理B.整体护理C.计划免疫D.健康教育E.健康保健[参考答案]1
E第二章生长发育[考点]1.小儿生长发育的规律1/52
2.小儿体重测量意义与计算公式3.身长测量意义与计算公式4.小儿头围正常值与其变化的临床意义5.小儿囟门闭合时间与其变化的临床意义6.小儿胸围与头围大致的时间
7.小儿牙齿萌出的时间与计算公式8.小儿感知、运动、语言、心理活动发育的特点9.小儿心理行为异常[模拟题]A1型题1.根据小儿年龄不同,将小儿时期分为A.8个时期B.7个时期