第八章植物的生长生理第一节生长、分化和发育的概念第二节细胞的生长和分化的控制第三节植物的组织培养第四节种子的萌发※第五节植株的生长第六节植物生长的相关性※第七节环境因素对生长的影响※第八节植物的运动重点1.概念:生长，分化，极性，组织培养，外植体，脱分化，再分化，生长大周期，生物钟，根冠比，顶端优势，光形态建成，光敏色素，向性运动，感性运动等2.组培基本原理和基本过程3.种子萌发基本特点和影响其萌发的外界条件4.影响根冠比的因素5.顶端优势在农业生产中的应用6.影响植物生长的环境因素，尤其是光照7.光敏色素的性质和其在光形态建成中的作用8.植物向性运动和感性运动的事例营养器官生长(时间较长)------生殖器官形成和发育----影响产量(收获物)1.植物生长（plantgrowth）:植物在体积和重量上的不可逆增加过程。是由细胞分裂、细胞伸长以及原生质体、细胞壁的增长引起的。第一节生长、分化和发育的概念营养生长（vegetativegrowth）生殖生长（reproductivegrowth）2.分化（differentation）:分生组织细胞在分裂中，不仅有量变，而且产生质变，共同来源于一个分子或单个细胞的那些（在外表上）遗传特性相同的细胞在形态上，生理生化上机能上异质性的表现细胞分化---指形成不同形态和不同功能细胞的过程。分生细胞可分化成薄壁组织、输导组织、机械组织、保护组织和分泌组织，进而形成营养器官和生殖器官。3.发育（development）:生物组织、器官或整体形态结构和功能上的有序变化过程--在形态学上常叫形态发生Morphogenesis。包括胚胎建成、营养体建成，生殖体建成三个阶段。特点①时间上的严格顺序②空间上的协调叶片的发育花的发育根的发育果实的发育营养生长生殖生长狭义发育4.生长、分化和发育的关系三者关系密切，有时交叉或重叠。生长---量变，基础；分化---质变；发育---器官或整体有序的量变和质变发育在生长，分化基础上进行；同时生长和分化受发育的制约。细胞分裂使细胞数目增多；生长使体积扩大。一、细胞伸长的生理植物细胞的生长：分裂期（慢）伸长期（快）分化期（慢）细胞壁的可塑性增加；增加细胞壁及原生质的物质成分；吸水。赤霉素和生长素促进细胞伸长。第二节细胞的生长和分化的控制二、细胞分化的生理分化机制不十分清楚，但与植物激素和营养成分有关。CTK/IAA比值高，促进芽的分化；CTK/IAA比值低，促进根的分化；CTK/IAA中等，只生长不分化。IAA/GA比值高，分化木质部；IAA/GA比值低，分化韧皮部；IAA/GA比值中等，既有木质部又有韧皮部。蔗糖浓度高，分化韧皮部；蔗糖浓度低，分化木质部；蔗糖浓度中等，既有韧皮部，又有木质部，中间有形成层。极性与再生作用植物细胞分化具一定独立性，主要表现为极性与再生作用。极性（polarity）：表现在植物的器官、组织或细胞的形态学两端在生理上的差异性（异质性）。例如植物的形态学上端总是长芽，下端总是长根。再生作用（regeneration）：指与植物体分离了的部分具有恢复其余部分的能力。（一）组织培养的（tissueculture）概念及理论基础指在无菌条件下，将离体的植物器官、组织、细胞以及原生质体和花药等，在人工控制的培养基上培养，使其生长、分化以及形成完整植株的技术。理论基础：细胞的全能性；植物激素所谓细胞全能性（totipotency）是指植物体的每个细胞携带着一套完整的基因组，并具有发育成完整植株的潜在能力。萱草第三节植物的组织培养1902年德国的G.Haberlandt提出植物体细胞有再生完整植株的可能性。1934年美国的White等建立番茄根尖无性繁殖系。20世纪40年代末崔等诱导烟草组织培养形成芽和完整植株。1958年Steward和Reinert用胡萝卜根的愈伤组织诱导成了体细胞胚，并进而获得了完整植株。1960年Cocking等用番茄幼根原生质体获得成功。1964年Guha等从曼陀罗花药中得到了单倍体植株。1971年Takebe等用烟草叶肉细胞分离原生质体，并再生植株；中国学者在水稻、玉米、小麦、高梁和大麦等农作物的原生质体培养中相继成功地获得了它们的再生植株。1972年Carlson等通过两个烟草品种之间原生质体的融合，获得了第一个体细胞杂种。1978年Melchers等首次获...
