做一个诚实守信的孩子二7班教学目标：1.知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，与人相处更需要诚实守信。2.增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。教学过程：（一）讲故事，从中了解“诚信”。1.《曾参杀猪取信》2.《司马光诚对买马人》3.《宋庆龄承诺》（二）：看了上面几则故事，同学们有何感想？（主持人点名，发言者有奖品）引导说出学习名人讲诚信的好品德。（三）、联系实际，指导行动。接下来，我们来看看一些事例，如果你遇到这些情况你会怎么办？事例1：周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。”讨论：你对这件事怎么看？事例2：王红从地上捡了一个熊猫形状的橡皮，把非常喜欢，就放进了自己的书包。第二天，她的同桌来举报她，说她偷橡皮。讨论：她应该怎么办？幻灯片（诚信的含义）：诚实，即忠诚老实，就是终于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。(四）、活动《诚信摆渡人》：[人物介绍]坐船人（学生甲扮演），这是一个功成名就、自命不凡的年轻人。老艄公（学生乙扮演），一位须眉皆白，头戴草帽，手拿烟斗，神情悠闲的长者。[旁白]当我经过漫长的人生跋涉，走到这个渡口的时候，我可以非常自豪地说我这一生是成功的！我肩上的七个行囊（分别有七为同学扮演）装满了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。坐船人：劳驾船家，摆渡过江多少钱？老艄公：一口价，三个铜钱，包你安全到岸！(开船不久，江面上开始起风浪）（五）、请在诚信卡片上勾出自己不诚信的行为，勾好后把纸小心折起来1.抄别人的作业2.捡到自己喜欢的东西就不交公了3.自习课上，一直和周围的人说话（六）猜成语（二人一组，共八人，一人猜一人做，30秒内哪一队猜得多为胜利者，参与者皆有奖）1．一诺千金2．言而有信3．一言既出，驷马难追4．言行一致5．实事求是6．说一不二7．一言九鼎（七）班主任总结告别坏习惯，和诚信交朋友。（将折好的不诚信行为卡扔到垃圾桶里，在老师事先准备好的一张诚信宣传彩页上签名。）
