《考点过关和高考预测》高考生物总复习 第十五讲 人和高等动物生命活动的调节VIP专享VIP免费

《高考生物总复习：考点过关和高考预测》第十五讲人和高等动物生命活动的调节I．必记知识全览工欲善其事必先利其器一、必记概念1．协同作用是指从而达到增强效应的结果。例如在促进个体生长发育过程中的和。在升高血糖过程中的和。2．拮抗作用是指。例如在调节血糖浓度时的和。3．动物的印随行为是在时发生的，时发生模仿行为，是动物后天性行为发展的最高级形式。4．调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢是。第一运动中枢是。大脑皮层的中央前回各皮层运动区的功能特征是：①；②；③。一、1．不同激素对同一生理效应都发挥相同作用；生长激素；甲状腺激素；肾上腺素；胰高血糖素2．不同激素对同一生理效应起相反的作用；胰岛素；胰高血糖素3．出生；幼年；判断推理．4．大脑皮层；中央前回；①具有精细的机能定位，即一定部位的皮层刺激引起一定肌肉的收缩。从运动区的上下分布来看，其定位安排是身体的倒影，下肢代表区在顶部，上肢代表区在中间，头部、面部肌肉代表区在底部；②皮层代表区的大小与躯体的大小无关，而与躯体运动的精细复杂程度有关；③对躯体运动的调节支配具有交叉的性质，即一侧皮层主要支配对侧躯体的肌肉二、必记规律5．神经纤维在未受刺激时，膜内外的电位表现为，当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，膜内外电位变为，这样在细胞膜内外的兴奋部位与未兴奋部位之间就形成了局部电流，兴奋就可以在神经纤维上进行传导了。6．叫突触小体，叫做突触，突触包括、、三部分。是轴突末端突触小体的膜，突触后膜是与突触前膜相对应的或；在突触小泡内含有大量的。兴奋在神经元之间的传递只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的或，而不能反向传递。7．激素在血液中的含量都是的，激素分泌都会对机体有害。在大脑皮层的影响下，下丘脑可以通过，调节和控制某些中的激素的合成和分泌；而激素进入血液后，又可反过来调节下丘脑和垂体中有关激素的合成和分泌。这种调节作用叫做。通过这种调节作用，血液中的激素经常能维持在相对稳定的水平。8．激素调节对动物行为的影响，表现最显著的在和方面。影响性行为的激素主要是；垂体分泌的不仅能够调控某些动物对幼仔的照顾行为，而且能够促进某些合成食物的器官发育和生理机能的完成。9．动物的先天性行为包括、、；后天性行为包括、、等。二、5．外正内负；外负内正6．突触末端膨大；一个神经元与另一个神经元相接触的部位；突触前膜；突触间隙；突触后膜；突触前膜；胞体膜；树突膜；递质；树突；细胞体7．稳定；异常；垂体；内分泌腺；反馈调节8．性行为；对幼仔的照顾；性激素；催乳素9．趋性；本能；非条件反射；印随；模仿；条件反射Ⅱ．考点过关和高考预测过关斩将一马平川考点详解精剖细解入巿三分一、基本考点考点1．神经调节与体液调节之间的区别与联系体液调节是指某些化学物质(如激素、CO2通过体液的传送。对人和动物体的生理活动所进行的调节。神经调节则是指神经系统对人和动物体的生理活动所进行的调节。神经调节和体液调节的特点比较如表415-1：表4-15-1神经调节体液调节区别地位动物生命活动调节的基本形式包括体液调节和神经调节，其中以神经调节为主结构基础或物质基础反射弧主要是激素调节方式反射通过体液完成反应速度迅速、准确比较缓慢作用范围有局限性比较广泛作用时间时间短暂时间比较长联系①大多数分泌腺受中枢神经系统控制②内分泌腺分泌的激素也影响神经系统的功能案例剖析旁征博引举一反三考题1-1下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是()A．神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能B．甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性C．血液中较高浓度的C01可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快D．垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽考题1-2)当一个人突然遇到很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于()A．神经调节B．体液调节C．神经一体液调节D．激素调节考题1-1点拨：下丘脑可通过分泌的促激素释放激素或通过神经调节的作用指导其他内分泌腺的分秘。故下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢...