人教版七年级下册生物第三章测试卷时间：45分钟满分：100分题序得分一、选择题（本题包括20小题，每题2分，共40分，每题只有1个选项符合题意）1.戴口罩可减少尘埃的吸入。吸入的尘埃到达肺前，没有经过()A.鼻B.咽C.支气管D.食道一二总分结分人核分人2.人体呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润、清洁作用。下列不属于呼吸道的器官是()A.鼻B.喉C.气管D.食管3.气管和支气管内表面膜上纤毛摆动的意义是()A.使黏液均匀分布在黏膜表面C.使气体进出通畅B.形成唾液D.将带细菌和灰尘的黏液推向喉部4.小刚在自学时，知道了人的鼻腔能使吸入的空气变得温暖、清洁、湿润，他列出了发挥这些功能的结构，请你帮他找出与此功能无关的结构是()A.鼻黏膜能分泌黏液C.鼻腔内有鼻毛B.鼻黏膜内有嗅细胞D.鼻黏膜内有丰富的毛细血管5.呼吸道不仅能保证空气顺畅通过，还能对吸入的空气进行处理。下列有关呼吸道功能的叙述中，错误的是()A.呼吸道有骨或软骨做支架，保证了气流通畅B.吞咽食物时，会厌软骨会盖住喉口，以免食物进入气管C.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖D.呼吸道对空气的处理能完全避免空气中有害物质对人体的侵害6.呼气时，人体内不会发生的是()A.肋骨间的肌肉收缩C.胸腔容积缩小B.膈向上移动D.气体通过呼吸道排出体外7.某工人被压埋在大量沙土下，尽管他的头颈部露在空气中，若不能及时将他救出，工人也会因窒息而死。造成工人呼吸困难的原因是()A.口腔被塞入许多沙土C.外界气压大于肺内气压B.鼻腔被沙土堵塞D.沙土挤压使工人呼吸运动受阻8.下图表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，当膈肌由B到A时，膈肌的状态和气体经过的路线分别是()A.收缩、肺→气管→鼻腔→外界B.舒张、外界气体→气管→肺C.收缩、外界气体→气管→肺D.舒张、肺→气管→鼻腔→外界9.当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。下列能正确表示该变化的曲线是()A.B.C.D.10.肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。某男同学用肺活量计连续测量了三次，数据记录如表，该同学的肺活量是()测量次数肺活量/毫升A.2400毫升第一次1900第二次2000B.2100毫升第三次2400C.2000毫升D.1900毫升11.“478呼吸睡眠法”可帮助身体放松，不仅有助于睡眠，还能缓解焦虑。具体步骤为步骤一：慢慢用鼻子吸气4秒；步骤二：憋气7秒；步骤三：嘴唇微开吐气8秒。下列对此过程的描述正确的是()A.进行步骤一时：膈肌收缩→胸廓容积扩大→气体入肺B.进行步骤二时：膈肌收缩导致膈顶部处于上升状态C.进行步骤三时：膈肌舒张→胸廓容积扩大→气体出肺D.进行步骤三时：气体依次经过肺、气管、支气管、喉、咽、鼻12.图甲和图乙表示某人在两种状态下的呼吸情况，下列分析正确的是()A.与图乙相比，图甲状态下呼吸深度较浅；ab段（不含a、b两点）时，膈肌处于舒张状态B.与图甲相比，图乙状态下呼吸频率较快，呼吸频率为27次/分C.图甲中a点，b点肺内气压相等；图乙中d点肺内气压高于c点D.图乙可反映此人正在进行剧烈运动；cd段（不含c、d两点)时，肺内气压小于外界大气压13.如图，当膈肌由②状态向①状态转换时，正在()A.完成吸气动作，此时膈肌舒张C.完成吸气动作，此时膈肌收缩B.完成呼气动作，此时膈肌舒张D.完成呼气动作，此时膈肌收缩14.下列关于人体气体交换的叙述，错误的是()A.在人体一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压B.人体内的气体交换是通过气体的扩散作用完成的C.通过组织细胞内的气体交换，血液中氧气含量增多D.人体内的气体交换包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换15.在你进入考场时不免会感到紧张，你可以通过深呼吸来缓解紧张的情绪，当你吸气时()A.膈肌收缩，肋间外肌舒张B.肺随着胸廓的扩张而收缩C.肺泡内氧气含量会大幅度增加，氧气也会穿过肺泡进入毛细血管D.为了更好地运输氧气，此时血液会暂停与组织细胞的气体交换16.如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图，根据图示分析下列说法，正确的是()A.箭头①所示气体为二氧化碳B.箭头②所示气体为氧气C.肺泡外只包绕着一根毛细血管D.肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成17.如图所示，图甲为某人在呼吸时胸廓容积与肺内...
