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高中生物总复习 第二章 第一节 减数分裂和受精作用课时训练 新人教版必修2VIP免费

高中生物总复习 第二章 第一节 减数分裂和受精作用课时训练 新人教版必修2_第1页
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第一节减数分裂和受精作用一、选择题1.某二倍体动物细胞内含10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞()A.处于有丝分裂中期B.正在发生基因自由组合C.将形成配子D.正在发生DNA复制解析:题中细胞膜开始缢缩,推测为后期,而细胞内含有10条染色体,则细胞两极分别含有5条染色体,而该生物为二倍体生物,由此推测处于减数第二次分裂后期,将形成配子。答案:C2.下列关于DNA分子和染色体的叙述,正确的是()A.有丝分裂间期细胞中染色体数目不因DNA复制而加倍B.DNA在复制过程中可能会发生差错,这种差错一定会传给子代C.在减数分裂的四分体时期,染色体交叉互换引起的变异属于染色体变异D.处于减数第一、二次分裂的细胞中,染色体与DNA的数目比分别为1∶2和1∶1解析:有丝分裂间期DNA复制,染色体数目不加倍;若DNA复制差错发生在体细胞,将不遗传给下一代,若发生在生殖细胞,则遗传给下一代;染色体交叉互换属于基因重组;减Ⅱ前期和中期染色体和DNA数目比为1∶2。答案:A3.(密码原创)考虑男子的26对等位基因,在无交叉互换时()A.一个精原细胞产生两个相同精子的概率为1/223B.某男子经减数分裂最多可以产生226种不同的精子C.经过减数分裂产生的精子,只含有一个染色体组D.细胞中全套染色体中有23条通过儿子传给孙女解析:A项错误,一个精原细胞经过减数分裂产生4个精子,并且是两两相同的,所以产生两个相同精子的概率是100%;B项错误,26对等位基因分布在23对同源染色体上,无交叉互换时最多可以产生223种不同的精子;C项正确,人属于二倍体,经过减数分裂染色体数目减半,精子中只含有一个染色体组;D项错误,父亲传给儿子的染色体为22+Y,儿子传给孙女的常染色体条数为22条,来自父亲的0~22条,而Y染色体不传给孙女,故男性体内的全套染色体中有0~22条通过儿子传给孙女。答案:C4.右图为某细胞的分裂图像,据图分析合理的是()A.1号染色体上含有基因W,则2号染色体上含有基因w的可能性很大B.该细胞有四对同源染色体C.若该细胞为某生物的体细胞,则该生物高度不育D.该细胞完成分裂后,细胞中的染色体、DNA、线粒体被平均分配到子细胞中解析:1和2号染色体是由于复制关系形成的,一般情况下含有的基因相同;该细胞中不存在同源染色体;该细胞中没有同源染色体,减数分裂时联会紊乱,所以若为体细胞则高度不育;该细胞分裂,线粒体不可能平均分配。答案:C5.减数分裂中发生的染色体交叉互换,也可以发生在某些生物体的有丝分裂中,这种现象称为有丝分裂交换。下图是某高等动物一个表皮细胞发生有丝分裂交换的示意图。下列说法中不正确的是()A.该细胞在发生有丝分裂交换后,产生4种基因型的子代表皮细胞B.若不考虑该生物在产生配子时发生的交换,那么该生物产生的配子有2种基因型C.若上面是该生物的精原细胞在产生精细胞时发生减数分裂交换后的结果,由它产生的配子类型有4种D.若细胞在减数分裂和有丝分裂中都发生交换,减数分裂对于遗传多样性的贡献较大解析:A项错误,该细胞有丝分裂过程中出现了如题图所示的交换,当在有丝分裂的后期姐妹染色单体分离后,两条染色体是随机移向细胞两极的,因此可以出现两种情况:若产生了DdEeFF子细胞,同时产生的子细胞基因型为DdEeff,若产生的子细胞基因型为DdEeFf,同时产生的子细胞为DdEeFf。B项正确,若不考虑互换,减数分裂过程中同源染色体分离,必将产生两种基因组成的配子,即DEF和def。C项正确,减数分裂过程中若发生了如题图所示的互换,经过减数第一次分裂同源染色体分离和减数第二次分裂姐妹染色单体分开,会产生四种类型的配子,分别是:DEF、def、DEf、deF。D项正确,由于减数分裂产生的配子能够影响到后代,而有丝分裂只能影响部分细胞,因此减数分裂对于遗传多样性的贡献大。答案:A6.下图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。图中标明了部分染色体与染色体上的基因。设①③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。下列关于图解的叙述,正确的是()A.①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4aB.②中有姐妹染色单体,①③也可能有姐妹染色单体C.②中有同源染色体,染色体数...

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