《听听那冷雨》【精品练习】(苏教版必修2)一、语段阅读阅读下面的文字,完成1~4题
雨不但可嗅,可观,更可以听
听雨,只要不是石破天惊的台风暴雨,在听觉上总是一种美感
大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄凉,凄清,凄楚,于今在岛上回味,则在凄楚之外,更笼上一层凄迷了
饶你多少豪情侠气,怕也经不起三番五次的风吹雨打
一打少年听雨,红烛昏沉;二打中年听雨,客舟中,江阔云低;三打白头听雨在僧庐下,这便是亡宋之痛,一颗敏感心灵的一生:楼上,江上,庙里,用冷冷的雨珠子串成
十年前,他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己
雨,该是一滴湿漓漓的灵魂,窗外在喊谁
1.本段主要写到“听雨”,从听觉上来说,作者听出了什么
答:________________________________________________________________________答案:首先听出了美感,然后听出了“疏雨滴梧桐”和“骤雨打荷叶”的凄凉、凄清、凄楚
在岛上听雨则多了一层凄迷
2.“大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄凉,凄清,凄楚,于今在岛上回味,则在凄楚之外,更笼上一层凄迷了
”这句话写了在大陆上听雨和在岛上听雨的感觉,这两种感觉是否相同呢
答:________________________________________________________________________答案:不同
在岛上听雨更多了一种思乡之痛在里面
3.作者写到了少年听雨、中年听雨和白头听雨,实际上表明的是什么
答:________________________________________________________________________答案:少年时候,年幼无知,在灯下听着雨声,听着故事,给人一种温馨;中年听雨,一个“客舟”表明