高考语文专题精解精析08 正确运用常见的修辞手法VIP免费

【6年高考专题】年高考语文专题精解精析：08正确运用常见的修辞手法【高考试题解析】（·全国新课标）17.仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。（5分）梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。（·四川）20．按照要求续写句子。要求：①运用比喻修辞手法；②“”“”回忆与希望的内容形成对比；③语意连贯。（6分）回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是近了、亮了的晨光；回忆_______________，希望__________；回忆___________，希望_______。（·山东）16.根据语境，仿照下面的句子中本体（画线部分）的句式，补写出两个恰当的喻体。（4分）作诗填词，本来是为了传情达意。如果写出的诗词不能传情达意，这就有如，又如，还有什么用呢？【答案】示例1：做出的饭不能吃缝好的衣服不能穿示例2：盖的房子无法居住修建的高速路不能通车【解析】句式要相同，运用比喻，体现出缺少最主要的内容之意。【考点定位】仿用句式，正确运用常见的修辞方法，能力层级D（表达应用）（·辽宁版）17.仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）爱心是昏暗夜空中的歌谣，使孤独都感到了慰藉；爱心是茫茫沙漠中的绿洲，使跋涉者感到了希望。（·江西版）……生活总有那么一曲旋律或几句诗歌，拨动过你的心弦，引起过你的共鸣请你用动情的笔墨把它抒写出来。要求：（1）侧重在描写中抒情，并结合使用议论。（2）运用排比修辞和疑问句式。（3）结构相对完整，语言简明、准确、生动。（4）不少于200字。（·广东）23.“”为活跃校园文化生活，华南七中学生会举办了一个四季花卉摄影作品展，请你为作品展写一段前言，要求语言鲜明、生动，语意连贯，至少使用两种修辞手法，不于60个字(含标点符号)。（·湖北版）21．请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景，字数不超过30字。（4分）“黛玉一见，便大吃一惊，心下想道：好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如”……“”“此，宝玉看罢，因笑道：这个妹妹我见过的贾母笑道：可又是胡说，你又何曾见过”“他？宝玉笑道：虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，”亦未为不可。【高考试题】1.（重庆）请从下面四个选项中选出恰当的喻体填在横线上（只填序号），并简要说明理由。①黑墨②黑钻石③黑夜④黑葡萄（1）此刻，她那般的眼睛深情地注视着他，带着瓷城女子半洋半土、半文半野的气味。（2）透过墨镜望去，姑娘的脸呈平滑的褐色，眼睛像似的，闪烁着奇异的光亮。（1），理由：。（2），理由：。【答案】（1）④理由：用黑葡萄来比喻眼睛，形象地写出了眼睛的深邃与润泽。（2)②“”“”理由：从四个备选项看，能与后文闪烁着奇异的光亮搭配的只能是黑钻石，用黑钻石来比喻眼睛，形象地写出眼神的犀利与敏锐。“”【考点】本题考查正确运用常用的修辞方法的能力。能力层级为E【解析】文章的文采多半来自对修辞的熟练使用，一个好的修辞往往使平凡的句子有画龙点睛的奇妙效果。本题考察的比喻的修辞格，我们必须对比喻的功能了然于心，比喻可以使语言形象化，化抽象为具体，更能揭示事物的本质，也更能表达做作者的观点和立场。2.（陕西）仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌；平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。3.（全国）仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）谅解是一股和熙的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。【高考试题解析】1、（10年全国卷Ⅰ）20．仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美...