第一部分语言文字运专题一识记现代汉语普通话常用字的字音美丽语文精彩阅读经典素材“”我很喜欢守望者这个名称，它使我想起守林人。守林人的心境总是非常宁静的，他长年与树木、松鼠、啄木鸟这样一些最单纯的生命为伴，他自己的生命也变得单纯了。他的全部生活就是守护森林，瞭“”望云天，这守望的生涯使他心明眼亮，不染尘嚣。守望者的名称还使我想起守灯塔人。在奔流的江河中，守灯塔人日夜守护灯塔，瞭望潮汛，保护着船只的安全航行。当然，与都市人相比，守林人的生活未免冷清。与弄潮儿相比，守灯塔人的工作未免平凡。可是，你决不能说他们是人类中可有可无的一员。如果没有这些守望者的默默守望，森林消失，地球化为沙漠，都市人到哪里去寻欢作乐？灯塔熄灭，航道成为墓穴，弄潮儿如何还能大出风头？——节选自周国平《守望的角度》点评赏析“”我们或许常常会听到守望者这“”一词汇，但有多少人对守望者这一概念及其内涵作过深入的探讨“”“”“”“”与品读呢？著名作家周国平通过对守林人和守灯塔人生活的简单思考并与都市人弄潮儿的鲜明对“”“”比，揭示了守望者的丰富内涵和守望者的社会价值。真题在线1．（·广东高考）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）。A．协作/提携歼灭/忏悔畜牧/牲畜B．豁免/庆贺膝盖/油漆载重/载体C．胆怯/商榷扮演/搅拌反省/节省D．储存/贮藏阻挠/妖娆传记/传奇2．（·广东高考）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）。A．皎洁/打搅业绩/污渍纤维/纤夫B．效仿/发酵空旷/粗犷盛开/盛饭C．隐瞒/蛮横挑衅/抚恤埋伏/埋怨D．市侩/反馈濒临/频繁辟谣/精辟命题分析“”广东《考试说明》对本考点的要求是识记现代汉语普通话常用字的字音，能力层级为A。“”“”“识记，考查学生的识别与记忆的能力；现代汉语，一般不涉及古代汉语中的异读字音；普通”“”话，不考查方言读音；识记字音，一般不涉及拼音规则。现代汉语普通话中的2500个常用字和1000多个次常用字的字音是考查的主要对象。古汉语中特有的字音，生僻的难字不在考查之列。“”“”“”“”常用指的就是常见字常用字易混字。这一要求告诉我们高考对字音的考查侧重于识记、辨别、确定汉字字音，而不需要拼写。字音的考查，题型较为固定，为选择题，占3分。年包括全国卷、安徽卷在内的12份试卷考查了这一知识点。“”该考点是广东高考必考内容之一，命题形式都是选择题，设问的方式多为选出加点字读音都不相同“”或全都相同的一项。考查的重点是多音字、形近字、形声字、同音字和易混字。考查的词语多是双音节“”词语、四字成语或熟语等。对这些字的考查基本上立足常用字，不考过于生僻的字词，有较强的针对性和导向性。一、多音字多音字指那些有两种以上读音的字。多音字有几种情况，或者是多音同义，或者是多音多义，或者是由于使用情况不同或者语体不同造成的。意义不同，读音也相应改变，因此要根据多音字在具体语境中的意义去判定读音。有许多多音字，其中一种读音只在一个或几个词语中出现，我们只要记住这特殊的读音就可以跟其“”“他读音区别开来，所以，我们可以采取记少不记多、记特殊不记一般的方法来记忆。如：殷，只在殷”“红中读yān”“，其他都读yīn”“”“”“；埋，只在埋怨中读mán”“，其他都读mái”。“”有些多音字在不同的词性中有不同的读音，这时我们就可以根据词性来记忆这些字的读音，如：号，“作名词时读hào”“，作动词时读háo”“”“；畜，作名词时读chù”“，作动词时读xù”。还有些多音字是由于词义不同而造成的，我们就应该根据词义来记忆该字的读“”“音，如：看，作看”“见讲时读kàn”“”“，作看守讲时读kān”。“”“”当然，还有些多音字是由于语体、语源不同而造成的，我们也要做好分析和辨析。如血卡等。【例题】（·山东高考）下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）。A．磅秤/磅礴仿佛/佛手瓜刨除/刨根问底B．钥匙/汤匙漩涡/涡轮机调节/调虎离山C．驻扎/扎实亲事/亲家母伎俩/仨瓜俩枣D．果脯/胸脯胳臂/长臂猿倔强/强颜欢笑答案：D解析：本题重点考查多音字、形近字的读音。A项，b...
