小学生课外阅读调查问卷淮师附小洞山校区刘梅课外阅读是阅读教学的延伸和补充，它不仅可以开拓学生的视野、提高读写能力，而且对发展思维、陶冶情操、促进志向的形成起着重要的作用
因此，为深入了解学生课外阅读的情况，我们对我校四年级全体学生采取了问卷调查的形式，设计了一些简单的关于阅读兴趣、习惯、书籍的种类、方法等的调查问卷
下面我就本班的调查问卷情况做一介绍：一、调查对象：五年级（3）班56名学生二、调查时间：2014年10月18日三、调查问卷内容1、你喜欢阅读吗
（）A、非常喜欢B、比较喜欢C、一般D、不喜欢2、你喜欢读哪种类型的书
（可多选）（）A、科普类B、历史类C、童话类D、动画卡通类E、学习辅导类F、绘本G、报纸杂志类H、其他3、你每天用于课外阅读的时间为：（）A、30分钟B、半小时或1小时C、1小时以上D、无4、你喜欢读什么样式的书
（）A、全是文字B、文字为主，配一些图画C、图画为主，只有很少文字D、全是图画5、你每月大约读多少本课外书
（）A、0本B、1本C、2—3本D、4本以上6、和看电视、上网相比，你更喜欢阅读课外书吗
（）A、是的B、不是，我更喜欢看电视或上网C、那要看什么书7、你平时在什么情况下读课外书
（）A、主动阅读B、老师要求C、家长监督8、你觉得读课外书有哪些益处
（）A、扩大知识面B、提高学习成绩C、消磨时间D、好玩9、你读课外书时，一般（）A、认真读B、挑选有趣的地方读C、随便翻翻10、你读课外书遇到不认识的字或不懂得问题怎么办
A、跳过去不读B、查工具书C、随便认读D、问爸爸妈妈或老师（11、你写读书笔记吗
（）A、坚持写B、有时写C、从来不写12、你经常和同学们交流读课外书的情况吗
（）A、经常B、有时C、没有13、下列哪种因素最能引起你选择阅读某本书的兴趣
（）A、老师布置B、家长要求C、同学推荐D、崇拜作者或喜欢书的包装14、你看的课外书
