【年春走向高考】高中历史一轮复习第46讲古代中国的政治家和东西方的先哲巩固新人教版选修41.(·江苏百校调研)阅读下列材料,回答问题
材料一始皇为人,天性刚戾自用,起诸侯,并天下,意得欲从,以为自古莫及己
专任狱吏,狱吏得亲幸
博士虽七十人,特备员弗用
丞相诸大臣皆受成事,倚辨于上
上乐以刑杀为威,天下畏罪持禄,莫敢尽忠
……天下之事无小大皆决于上……──司马迁《史记》卷六《秦始皇本纪》材料二秦兼天下,建皇帝之号,立百官之职
汉因循而不革,明简易,随时宜也
其后颇有所改
……相国、丞相,皆秦官,金印紫绶,掌丞天子助理万机
……太尉,秦官,金印紫绶,掌武事
……御史大夫,秦官,位上卿,银印青绶,掌副丞相
……宗正,秦官,掌亲属,有丞
……——班固《汉书·百官公卿表》材料三自古三公论道,六卿分职,并不曾设立丞相
自秦始置丞相,不旋踵而亡
汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政
──朱元璋《皇明祖训》《祖训首章》请回答:(1)据材料一,指出秦始皇统一全国后逐渐走向专制暴政的原因
(2)概括材料二的主要信息,宗正的设立说明了什么
(3)材料三表明朱元璋废除丞相的出发点是什么
对此,你有怎样的认识
[解析](1)本题主要考查学生对材料信息有效获取能力
从材料“始皇为人,天性刚戾自用”“专任狱吏,狱吏得亲幸”“天下之事无小大皆决于上”可以得出秦始皇统一全国后逐渐走向专制暴政的原因:秦始皇的个人性格的因素;制度的因素:皇帝至高无上,军国大权集中于皇帝手中
(2)本题主要考查的是秦朝的政治制度
从材料的描述可知,材料二的主要信息:秦朝中央机构的设置情况与各机构的主要职能
结合所学知识,宗正的设立说明了秦始皇把家事与国事混合在一起,建立起家天下
(3)本题主要考查学生对基础知识的识记能力,比较容易
根据所学知识,材料三表明朱元璋废除丞相的出发点是进一步加强皇权专制