人教版五年级语文天坛路学校苗斓他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。从中可以体会到侵略者的……1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。1、默读第二自然段，用一个词来概括圆明园的布局。2、圆明园内有些什么样的景观？读一读第3自然段。用以下句式进行概括。圆明园有……也有……有……也有……有……还有……不仅有……还有……1、用一个词来概括圆明园的布局。2、圆明园内有些什么样的景观？圆明园有……也有……有……也有……有……还有……不仅有……还有……殿堂亭台楼阁买卖街山乡村野山乡村野仿照各地名胜建造平湖秋月安澜园狮子林雷峰夕照平湖秋月雷峰夕照安澜园根据诗情画意建造蓬莱瑶台武陵春色蓬莱瑶台武陵春色西洋景观漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。收藏文物最珍贵青铜礼器收藏文物最珍贵名人书画收藏文物最珍贵奇珍异宝断壁断壁残垣残垣火烧圆明园同学们，这仅仅是损失吗？这不值得每个中国人深思吗？我想每一个中国人读了这篇文章一定有很多话要说，对自己，对别人，甚至对至今还在搞霸权主义的国家说。请你把此时此刻要说的话写下来，待会儿交流交流。（想些什么就写什么，可以是几句话，也可以是一小段话。）贫穷受欺压，落后就挨打！国盛则园兴，国衰则园毁！勿忘国耻，振兴中华！！！勿忘国耻，振兴中华！！！关于圆明园重修的问题，你有什么看法，和同学们讨论一下，说出你的理由和主张。结尾各抒残习讨论
