数学导学案(7)§28
1锐角三角函数(三)课型:新课主备:陆明和审稿:领导签字:班级:学生姓名:【学习目标】1
知道锐角的正弦、余弦、正切三角函数的定义,并记住它们的符号;2
会利用计算器求锐角的三角函数;3
会根据锐角三角函数值求锐角的度数
【学习重点】目标1、2、3
【学习难点】目标2、3
【学习过程】一、独立看书完二、完成下列预习作业:1
用计算器求锐角的三角函数(精确到0
(1)sin20°=,sin35°=,sin15°32′=;(2)cos70°=,cos55°=,cos74°28′=;(3)tan3°8′=,tan80°25′43″=
已知下列锐角三角函数值,用计算器求锐角的度数:(1)sinA=0
6275,sinB=0
0547,则∠A=,∠B=
(2)cosA=0
6252,cosB=0
1659,则∠A=,∠B=
(3)tanA=4
8425,tanB=0
8816,则∠A=,∠B=
计算:2sin30°-2cos60°+tan45°=
小组评价:组长签字:三、师生合作探究,解决问题探究一用计算器求锐角的三角函数:sin18°,tan30°36′
探究二根据锐角三角函数值求锐角的度数:(1)sinA=0
5018,(2)cosB=1875,(3)tanC=0
2345※探究三如图,我市某广场的一根灯柱AB被一条钢缆CD固定,CD与地面成40°夹角,且DB=5m,现在要在C点上方2m处加固另一条钢缆ED,那么EB的高为多少m
(结果保留三个有效数字)四、达标检测:ABAO1
根据锐角三角函数值求锐角的度数:(1)sinA=0
6275,sinB=0
0547,则∠A=,∠B=
(2)cosA=0
324,cosB=0
1758,则∠A=,∠B=
(3)tanA=71
6329,tanB=0
4381,则∠A=,∠B=