中学语文课堂教学调查问卷VIP免费

中学语文课堂教学调查问卷亲爱的同学：你好！首先感谢你抽出宝贵的时间填写这份问卷。本问卷的目的在于了解中学语文际教学的现状及相关问题，希望能得到你的支持和帮助。本问卷所得的数据仅用于学术研究，无需署名。各种答案没有对错之分，请按照你的想法和实际情况填答。诚挚地感谢你的帮助，祝你身体健康、学习进步！第1页/共1页一、基本资料（请选择适合的选项）1.性别：*男女2.所在年级：*初一初二初三高一高二高三3.就读学校属于：*普通中学区一级市一级省一级4.学校所在地：晏河三*城市城镇乡镇二、问卷内容（不定项选择，请选择适合的选项）5.口语交际是人们在特定的语境中，为完成某种特定的交际使命，针对特定对象，借助于标准的口语（有声语言）和非口语（态势语言）进行的听说沟通双向反馈的一种实践活动。根据此定义，你认为你的课堂有贯穿口语交际吗？有没有6.你的学校有安排专门的口语交际课吗？有没有*此题设置了跳转逻辑7.你的学校每周安排多少节口语交际课？（每节课的时间填在框中）一节课两节课两节课以上没有专门安排时间8.你认为口语交际需要独立设课时吗？为什么？需要不需要9.你对口语交际课感兴趣吗？非常感兴趣有一点没有完全没有10.在口语交际课上，你喜欢以下哪种教学方法？[多选题]演讲情景对话时事点评辩论看图或视频说话表演及其他11.你能在课堂或平时的交流中，能否做到尊重他人发言，认真了解讲话的内容？能一般能做到很少能做到完全不能12.你能抓住对方说话的要点，并且清晰完整地转述？能一般能做到很少能做到完全不能13.你能在公开场合中根据不同的交际目的，主动大方地与别人交流？能一般能做到很少能做到完全不能14.你能在交际中注意使用正规、文明的语言吗？能一般能做到很少能做到完全不能15.你有否在日常生活中注意锻炼自己的口语交际能力？经常有有时候能不太注意16.你的学校使用什么方式评价口语交际的教学内容？口试笔试口语交际竞赛没有专项评价17.你希望使用什么方式评价教学内容？[多选题]口试笔试口语交际竞赛其他18.你认为或在实际操作中，谁参与口语交际教学评价：教师学生师生共评19.你认为口语交际学习困难是因为：[多选题]学校不重视缺乏专门的教材、足够的课时不感兴趣考试不考其他20.若口语交际统一规定归入到考试系统和学业评估系统中，你会否加强的口语交际训练吗？绝对会可能会不会很难说21.若口语交际统一规定归入到考试系统和学业评估系统中，你认为其评定成绩应该占总评成绩的平时成绩的独立设项问卷已经完成，谢谢你的支持！