听语文示范课心得体会安乐河镇中心小学滕德怀9月18日，秋高气爽，阳光明媚。我们安乐河镇中心学校语文组一行几人，观摩了燕子砭镇一小举行的全县小学语文示范课活动。此次活动的内容有名师课堂教学、评课等。每一堂课都十分精彩，具有很强的学习意义，每一位教师的精心展示不仅令学生如痴如醉，而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说，无疑也是收获颇丰。下面我就谈谈我对此次活动的心得体会：第一、教材把握的非常透彻。听完几位老师的精彩展示后，我认为他们对教材的把握都有其独到之处，都能抓住重点，一步步地深入阐述。第二、注重学生朗读引导。大部分老师都非常注重指导学生朗读，但决不是为了读而读，而是在体会情感的基础上去读，并且对读的要求也不尽相同，在此，张梅恒老师给了学生明确的引导：学生的朗读要像是说话一样自然。简短的一句话却意义非凡，我体会到在指导学生朗读时要融入情境，在教学中还要穿插着齐读、分组读、示范读等多种读书方式，进而激发同学阅读兴趣，让学生在阅读中更好的领会文章所表达的情感。第三、培养学生好的学习习惯。很多老师会在课堂上穿插着一些学习方法，让学生收获这些学习的方法，当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。例如戚老师在上《题西林壁》时，就教给了学生学古诗的方法，增强学生的自学能力。张梅恒要求学生反复地朗读诗句，正所谓：“书读百遍，其义自现”，在读中感受课文中的语言美，从而培养了学生的审美能力。第四、语言感染力强。这次学习给我感受最深的就是几位老师对学生的评价语言，那么的亲切、贴切和到位，几位老师无一例外的都经常使用“你真聪明”、“你今天的表现真棒”、“你就是我们班的小明星”等词语来鼓励学生。这些朴实无华，自然到位的语言，对我感触很深，在以后的课堂上，我也试着让我的学生感受这些美丽的评价语言，让学生从心底喜欢上语文课。第五、让学生主动学习，注重启发式教学。新课程标准要求让学生成为学习的主体，教师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这点，例如张老师在上《一株紫丁香》时，通过课件展示，引发学生边读边想象，进一步深刻体会到浓浓的师生情。通过此次活动，我对如何上语文课有了更深刻的认识，在今后的教学中我要不断地学习，我们常说，教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水，特别是我们现在处于突飞猛进的信息时代，这就更需要我们老师不断地学习，不断地充电，要博览全书，要坚持阅读名著、阅读经典，让这些名著、经典来启迪我们的思想，陶冶我们的情操，提升我们的语文素养。还有就是要转变教学观念，做新课程忠实的实践者，在教学中要真正实践学生的主体地位，引导学生合作探究、自主学习，培养学生良好的学习习惯。努力提高自身素质，努力提高教育教学质量。2014年9月19日
