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二年级张梅家访案例VIP免费

二年级张梅家访案例_第1页
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家访案例张梅家访是班主任工作中不可缺少的一项任务,它能使家长与老师进行有效地沟通,使老师对于学生的家庭有个全面的了解,对于学生的评价也更加全面。除了校园,家庭是孩子最主要的生活环境,仅仅了解孩子在学校的表现,对于教师来说是远远不够的。在学校开展的“课外访万家”活动以来,我认真对待这次活动,对班上的26名学生全部深入家中进行家访。12月18日下午放学后,我和周老师去了李健德同学所住的出租房内,家长也很重视这次交流的机会,他爸爸听说老师要家访,特意从水川赶到白银。走进他们的出租屋,尽管屋内陈设简单,但感觉还是暖暖的。交谈中,他爸告诉我们他没有文化,只能靠体力劳动养活一家人,因此他把希望全部寄托于儿子身上。为了儿子接受相对先进的教育,他舍近求远,来到白银区大坝滩租房让孩子上学,有年迈又行动不方便的母亲照顾孩子的生活起居,他只是抽空来看看孩子,时常电话了解孩子情况。他爸还表示,不管花多大的代价,他都要儿子接受好的教育,听了他爸的话,我深感肩上的担子又沉重了许多。这个孩子是我班最睿智的孩子,课堂发言积极,而且总是有自己独到的见解,这与他爸的从小教育与智力开发是分不开的。他爸爸说:“我从来没打过孩子,我只是经常给他讲道理,李健德还比较听话,学习我也满意,希望老师更加严格要求孩子。”交谈中,屋子的温度渐渐低了,他奶奶拿来了半截木柴放到炉子内,原来,这个冬天她们没有买煤,靠她送孩子时捡来的柴禾取暖、做饭。临走时看到屋外摆放整齐的、长短均等的木材,我们真的非常感动,这些竟然是出自一位六十岁,双腿膝盖有严重疾病的奶奶之手。通过这次家访,我更深深地感受到家庭环境对孩子的影响之大,父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子第一所学校,这在李健德身上得到了很好的体现。

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