2014年春季五年级数学组教研计划一、指导思想本学期，我组成员将本着“努力工作，愉快工作，享受工作”的工作态度，认真学习贯彻学校工作要点，以教导处工作计划为指导，加强本组的教研实效，精诚合作，齐心协力，互相学习努力提高自己，热爱、关心和帮助每一位学生，挖掘其潜能，让每一位学生在数学方面有进一步的发展与提高。二、重点工作：1、注重课改学习：每次教研活动要学习学科相关理论或课改实施中的热点问题等文章，使本组教师的教育观念、教学能力和教学水平进一步适应课改发展的新需要，从而提高课堂教学实效。2、精心备课：坚持在每次教研组活动中进行集体备课，主讲人要对每节课的教学重、难点及课的整体环节设计充分准备，组内的其他老师要针对问题充分讨论，统一认识。3、认真上课：在备好课的基础上，认真、灵活实施，不超时、超前、超难。尤其要注意：面向全体学生，注重学生的个体差异，多给学生鼓励，对学有困难的学生要有耐心，避免急躁情绪，多采用表扬性评价，寻找其闪光点，及时肯定他们的点滴进步，调动他们学习的积极性；对中等生要采用激励性评价，既揭示不足又指明努力的方向，促使他们积极向上；对优等生要采用竞争性评价，坚持高标准，严要求，促使他们更加严谨、谦虚，不断超越自己。4、作业的布置与批改：在作业布置上，要“关注统一与分层，关注显性作业的量与隐性作业的度——追求作业的有效度，以显性作业为点，隐性作业为面，抓点促面，以点带面”。对所布置的作业努力做到批改及时，反馈及时，对作业中的集中性问题可以采用集体讲评，个别性问题还要采用个别讲解，面批的方式5、继续加强现代教育技术的学习,增强应用意识:在新授课中要充分有效地应用多媒体课件，让现代教育理论和技术更好地为教学服务。6、扎实有效的上好组内实践课：每位教师要认真准备组内实践课，力求体现课改新理念和自己的教学风格。课后要认真进行教学反思，及时记录点滴体会，为自我成长积淀一定实践经验，同时还要整理出优秀的教学反思。7、珍惜每次校内、外数学教研活动的学习机会，积极参与，认真学习。8、做好组内数学竞赛工作：做好赛前辅导工作，争取能再次取得的优异成绩三、每月活动安排。二月：1、学习学校教导处工作计划，讨论和拟订本组教研工作计划。2、认真分析教材，学习课标，优化备课，提高教学质量。3、确定组内实践课的内容和形式。4、本组共同商讨本学期学生活动准备工作，制定活动方案。三月：1、做好组内实践课的备课、听课和评课等工作。2、做好参加校内研讨课的准备工作。3、做好学生活动制作长方体正方体学具初选工作。4、做好本组教师参加校内研讨课的准备工作。四月：1、做好组内实践课的备课、听课和评课等工作。2、组织好学生活动制作长方体正方体学具展示工作。3、做好期中考试的监考和改卷工作。4、做好本组教师参加校内研讨课的讲课工作。五月：2、组织好年级组内活动并做好总结。3、做好组内实践课的备课、听课和评课等工作。4、教学常规检查。（备课检查）六月1、制定期末复习计划。2、做好期末考试的监考和改卷工作。3、对本学期的工作进行全面地回顾和总结，写好教学工作总结、质量分析。
