分数乘分数的简便计算人教版六年级上第一单元《分数乘法》教学目标:⒈知识与技能目标:通过探讨理解分数乘以分数简便计算原理,掌握分数乘法的计算方法
⒉过程与方法目标:在探究过程中,培养学生合作意识,动手实践能力;提高学生的应用意识,培养学生的自主探究能力
⒊情感态度与价值观目标:使学生在自主参与活动的过程中,进一步体验学习成功带来的快乐,体验知识的形成过程,实现自主发展
本课的教学重点、难点:分数乘法简便计算的方法
教具准备:课件无脊椎动物中游泳最快的是乌贼,它每分钟可游km
910李叔叔每种游的距离是乌贼的
李叔叔每分钟游多少千米
445想一想:怎样列算式呢
910×445×445=9×410×45=9102251525当相乘的两个分数的分子和分母能够约分时,可以先约分,再相乘,使计算简便
无脊椎动物中游泳最快的是乌贼,它每分钟可游km
910乌贼30分钟可以游多少千米
想一想:怎样列算式呢
910×30×30==9102713分数乘法也可以这样直接约分
×30910分数乘分数的简便算法是先约分,再计算
计算结果一般是最简分数
归纳总结4714×89310×61112×蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟,也是唯一能倒飞的鸟
蜂鸟的飞行速度是千米/分,分钟飞行多少千米
5分钟飞行多少千米
31023一头鲸长28m,一个人身高是鲸体长的
这个人身高多少米
235课后反思•本节课是在学生掌握分数乘以分数的计算方法基础上学习,通过本节课的学习,让学生能够掌握分数乘法的简便计算,提够学生的计算能力
在这节课里,我借助课件的演示,将知识直观展现在学生面前
通过比赛的方式,让学生体验到简便计算优点,激起学生的求知欲望
引导学生探讨简便计算的方法,让学生在讨论交流的过程中,主动建构新知,形成技能
在强化运用简便计算时,发现部分学生忘记“约分”这一块的知识了,影响了学生计算的速度
针对这些问题,