中班语言活动：彩色牛奶教学目标：1、基本了解故事，初步感受故事中神奇的想象所带来的乐趣
2、学习根据故事的情节线索大胆地想象和创编故事
教学准备：电脑视频动画、小白兔、小黑猫等动物头像及蔬菜图片
教学重点：会用流畅完整的语句讲述语句
教学过程：1、由讨论引出故事
师：你们喝过牛奶吗
牛奶是什么颜色的
你们见过彩色的牛奶吗
老师这有个关于彩色牛奶的故事，我们一起来欣赏一下
2、欣赏故事，感受故事中神奇的想象
（1）观看视频并提问师：故事里的那头奶牛有什么神奇的地方
师：小动物们喝了有颜色的牛奶发生了什么事情
3、教师出示图片，进一步理解故事内容
（1）边听边讨论小白兔给奶牛吃了什么颜色蔬菜
蔬菜的名字叫什么
挤出了什么颜色的牛奶
喝了变成一个什么颜色的兔子
小黑猫给奶牛吃了什么颜色蔬菜
蔬菜的名字叫什么
挤出了什么颜色的牛奶
喝了变成一个什么颜色的小猫
小花鹿给奶牛吃了什么颜色蔬菜
蔬菜的名字叫什么
挤出了什么颜色的牛奶
喝了变成一个什么颜色的小鹿
灰狐狸给奶牛吃了什么颜色蔬菜
蔬菜的名字叫什么
挤出了什么颜色的牛奶
喝了变成一个什么颜色的狐狸
（2）讨论：小动物能变回原来的颜色吗
4、幼儿创编故事情节，进一步体验想象的乐趣
（1）提问：小动物们有了这神奇的奶牛，喝了有颜色的牛奶都变成了一个新自己，那你想喂奶牛吃什么颜色的蔬菜呢
蔬菜的名字叫什么
挤出来的牛奶给谁喝呢
（2）引导幼儿儿运用故事中第2-4节的语句讲述自己创编的故事
5、课后延伸将自己创编的情节画下来，并与同伴交流
