1、★教育的含义和作用含义:教育,是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动
作用:对个人:一方面是每个人生活的准备,是个人获得独立生活的必要前提
另一方面,它又唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础,教育获取知识,知识改变命运
(P59)对于民族、国家来说,教育成就未来
(P60)2、什么是受教育权
受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利
现代社会应具备终身受教育的观念
3、什么叫义务教育
其法律依据是什么
义务教育,是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育
《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障
4、★义务教育具有什么特征
(1)强制性:由国家强制力保证其推行和实施
(2)公益性,即不受学费、杂费
它是与免费性联系在一起的
(3)统一性,在全国范围内实行统一的义务教育
5、作为正在接受九年义务教育的学生,应该这样履行受教育的义务
第一,认真履行按时入学的义务;第二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;第三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务
6,为什么子女上学不是一件私事
根据义务教育法的规定,受教育是公民的一项权利,任何人都无权剥夺,包括自己的家长
同时,接受义务教育不仅是公民的一项权利,也是公民的一项法定义务,必须履行
如果自己不想上学就不去上学是违反义务教育法的行为,要受到法律的处罚
可见,孩子不上学并不只是个人私事,而是关系到国家、民族未来的大事
7、财产分为哪几类,公民的合法财产包括哪些
分类:国家所有、集体所有、个人所有
公民的个人合法财产包括:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及