2014-2015学年第一学期小学数学教研组工作总结全丽玮时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束
一学期来,我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学改革为重点,认真落实“科研兴教、科研强师、科研兴校”战略,深入开展教学研究,并在学校领导的大力支持和帮助下,我们加强教研力度,采取课题牵动策略
以课堂教学改革为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量
现就以下几方面总结如下:一、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的教师队伍
1、组织教师认真学习了《新课程标准》,进一步领会新课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进一步转变教师的教学观念
2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化
3、加大对中青年教师的培训力度,鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识
同时为青年教师成长搭建平台
二、加强常规管理,优化课堂教学
本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求
1、严格执行课程计划,各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好
2、文化知识考核:平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析;学期末班级能统一过关测试,相互比较,对比差距和不足,迎接全区期末抽测考试
3、一学期来,教师们都能按要求备足备好课,青年教师大都能写好详案,并能及时写好个人补充和教后反思
4、本学期在教研室和教导处组织安排下,教师积极参与各项教研活动
5、为了改革课堂结构和教学方法
提高教师的课堂教学水平
提高高效课堂教学
我们开展听、评、说课活动
且把这个活动做为一个重要的教研活动
开展单元说课
也就是说单元的教学目