《养成良好行为习惯做文明学生》班会教案六二班会目的:1、学生懂得在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民
2、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个讲文明守公德的好学生
活动过程:一、导入中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们
我们作为小学生,更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让良好的行为规范伴我每一天
二、活动过程1、礼仪举止包含了许多内容,今天向大家介绍几种最基本的礼仪形式
体态语介绍《中国礼仪哪里来—见面礼仪形式多》2、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪,对于我们小学生,《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求
(小组比赛)3、讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德
要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,那么,现代文明礼貌用语又有什么讲究呢
4、《日常文明用语介绍》请、谢谢、对不起、早上好……同学们,问候用语有哪些
…)(请小组同学回答、计分)感谢用语有哪些
…)赞美语言有哪些
…)祝贺的用语有哪些
希望你永远快乐
…)道歉的用语有哪些
请原谅…)5、查一查:学校学生有哪些不文明的举止
家庭中会出现哪些不文明的现象
学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些
6、作为一个小学生,应该做些什么
三、活动结束(希望寄语)我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯,提出十个道德好习惯的要求,分别是:1、文明用语,微笑待人
2、文明休息,文明坐行
3、不懂就问,勤于思考
4、勤俭节约,计划用钱
5、自己的事情自己做
6、说了就要努力去做