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2024《去旅游》教案_1VIP免费

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2022《去旅游》教案《去旅游》教案作为一位无私奉献的人民老师,经常要依据教学须要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们应当怎么写教案呢?下面是我细心整理的《去旅游》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。《去旅游》教案1问题及意图:创新是一个民族的灵魂和希望,学会探究又是创新的基础和前提第1页共88页条件。随着时代的发展,社会的进步,一方面,使得社会分工和学科学问等出现了不断细化和分化的发展趋势;另一方面,又出现了完成某一项社会分工任务和学科学问探究,必需协同作战和运用综合手段的新的发展动向。因此,学会协作探究,是将来社会发展对幼儿教化提出的新要求,也是《幼儿教化指导纲要》中明确的详细方向。本次活动我探讨的问题便是在社会活动《我们打算去旅游》中培育幼儿合作探究学习。让幼儿自由组合、分组合作制定旅游安排表,来满意大班幼儿自主的愿望,培育幼儿的合作探究意识。活动目标:第2页共88页1、能结合自己的生活阅历,合作制定合理的旅游安排表,并按安排打算合适的旅游物品。2、在合作探究中体验活动的乐趣。3、使小挚友们感到欢乐、好玩,在不知不觉中应经学习了学问。4、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。活动打算:1、空白安排表3张、范例1张,“团长”牌3张。2、开飞机VCD,新疆、西藏、北京风光图片。3、旅游食品、用品、药品、旅行包、旅行帽、导游旗等物品。第3页共88页活动过程:1、激发旅游愿望。我们要打算去旅游,旅游公司为我们供应了三条旅游线路,它们是新疆、西藏、还有北京,你们去看这三个地方的图片介绍,看完后相互探讨一下,你们打算和谁一起去哪条线路旅游,你们再选一个旅游团团长。2、制定安排,做好旅游打算。(1)我们去旅游要打算些什么呢?(2)小结:旅游要带食品、药品、用品、服装。(3)我们来分组制定旅游安排表,把大家都认为要带的物品画第4页共88页在安排表上。最终比一比、看一看,哪个团合作制定的安排表是最合适的。(幼儿分团探讨、记录)。(4)展示安排,进一步完善安排。你们觉得哪个旅游团制定的安排表最合适?为什么?哪些东西是不太合适的?为什么?(5)小结:旅游时带的东西应当适量,带得太少不够吃,不够用,带得太多装不下、背不动,玩起来也不便利。有些东西我们还可以带钱去旅游点买。(6)结合科学的安排表,给幼儿完整的印象。旅游食品要带少量的水果、面包或快食面、水。药品要带一点感冒药、肚子痛的药、第5页共88页创可贴。用品要带旅行包、餐巾纸、毛巾、牙膏、牙刷、小镜子、头梳、雨伞、杯子等。服装要带衣服、裤子、帽子、袜子、手套、围巾等。3、实施安排,打算旅行物品。(1)三个旅游团来竞赛,看哪个团能按安排打算,大家能相互帮助很快把物品整理好。(2)师评价各旅游团整理状况,给每个团嘉奖导游旗和旅游帽。(3)小结:药品、用品、服装放在旅行包里,食品放在食品袋里,钱、银行卡、手机、餐巾纸等这些小东西放在小包里,随时拿放第6页共88页都很便利。4、放开飞机VCD,幼儿做开飞机律动。现在请大家拿好自己的行李,带上旅游帽,坐上飞机去旅游。我要开课请多指教。《去旅游》教案2一、教学目标:学问和技能:1、主动参加交际,轮番当导游,给大家清晰介绍自己知道风景名胜。2、在沟通中,学会倾听、提问,感受乐趣。第7页共88页过程与方法:通过动画片、师生演示赏析,学生小组练习、演示、评价,驾驭交际的方法。情感看法与价值观:激发学生沟通的爱好与愿望,能主动参加交际,感受交际的乐趣。二、教学重点、难点:指导学生把自己见到的风景名胜讲清晰。三、教学打算:第8页共88页动画、PPT、8面小旗、有风景名胜图片及文字资料的卡座、旅游帽一顶四、教学过程:一、激趣导入:1、同学们,我们祖国有很多的漂亮的风景名胜,许多游客都喜爱去那里旅游,把漂亮的景色拍下来,我们一起观赏一下吧。幻灯片出示祖国名胜的图片(配上音乐)2、提问:同学们,刚才你都看到了些什么呀?3、师过渡:看来同学们都有一双发觉美的眼睛!那你去过什么第9页共88页地方旅游,也会望见一些漂亮的景色呢,告知我们吧?(小组自由发言,再提问)二、动画演示,...

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