广西科技大学艺术与文化传播学院艺术设计专业《毕业设计任务书及指示书》(2011级艺术设计专业环境艺术设计方向适用艺术设计系编2014年11月目录前言〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃3任务〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃4毕业设计任务书〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃5毕业设计指示书〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃9评分标准〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃12毕业设计提交、答辩及展览实施细则〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃14前言一、课程介绍毕业设计是艺术设计专业的核心课程和重要的实践教学环节,也是对艺术设计专业学生在大学学习阶段所学习的专业课程和学科方向课程的教学检验
要求学生充分运用前期所学知识和技能进行完整主题的构思创作
在与指导老师学习交流中加深对设计创作的构思、体验、表达
通过不同的表现手法,提倡多样的艺术设计研究和表现,提高和培养学生独立进行设计作品创作的能力和社会实际实践能力,更准确地解决学生、客户与受众之间的交流对话关系
二、适用对象2011级艺术设计专业(环境设计方向
三、选题及地形图要求1
本次毕业设计课题确定为9套,学生在指导老师指导下选择其中一套进行毕业设计;2
根据地形图与所选题目进行设计;3
申请在校外进行毕业设计的,按照学校有关规定进行
设计课题可为真实项目课题,项目课题应与校内课题同等规模与难度,并同时在校内、外指导老师指导下完成
四、设计目的毕业设计是艺术设计专业在校学习的最后一个环节,通过教师的指导,综合运用所学过的基础理论和专业知识独立完成一个完整的空间环境设计,以提高学生解决影响空间环境设计的各种因素之间矛盾的能力
五、设计要求空间环境设计要求理念清晰、功能合理;符合人体工程学;
