小组合作奏响班级和谐之韵广东省江门市鹤山市沙坪街道第一小学李秀欢【摘要】：和谐之美有着巨大的凝聚力。和谐是优秀团队的标志之一，它能让人与群体之间的关系融洽、协调，使人与人之间相互尊重、信任、帮助，并处于良性互动的状态。社会需要合作的人才，我以小组合作为途径，通过完善合作组引导学生懂得如何合作，如何运用各自的优势进行合作。合作过程中让孩子参与活动，在活动中学会自我感悟、自我调节、自我完善，引导孩子不断融入集体，在活动中磨练，逐步掌握与人沟通的技能技巧。在打造一个个精锐的小组后构建成优秀班集体。【关键词】：小组合作、班级、和谐【作者简介】：李秀欢，本科毕业，语文小学高级教师【正文】：和谐之美有着巨大的凝聚力。——马克思目前很多家庭为独生子女，平时生活缺少同伴间的交往，他们很多时候做事爱单干，只注重个人行为与情感。而社会需要合作的人才，学生在学校学会合作，才能适应将来工作和生存的需要。在团队合作的过程中，和谐是优秀团队的标志之一，它能让人与群体之间的关系融洽、协调，使人与人之间相互尊重、信任、帮助，并处于良性互动的状态。近几年来，我以小组合作为途径，探索与实践在小组合作中让班级和谐发展。一、完善合作组奏和谐前奏开展合作学习，组成合作小组很重要。根据“同组异质，组间同质”的原则把全班分成八个合作小组，每组七人。分好组后帮助学生掌握必要的合作技巧，如：认真倾听，大胆表达，积极探讨，概括整理等。合作中评价环节是不可忽视的，我在开展小组合作时，将评价贯穿于整个合作过程，涉及校园生活的各个主要方面。通过教师评、学生评、小组评、组间评等方式，本着“以学生发展为本”的理念，采用激励性的发展性评价，更多地让学生体验成功的愉悦。1、评分表：文明小组评分表第周名称：口号：组长：姓名作业值日小测两操规范课前准备课堂表现其它总分合计2、各周评分汇总表：小组合作各周评分汇总表周次组别项目团队战绩分数名次分数名次分数名次分数名次分数名次……分数名次3、评分规则：文明小组评分细则一、作业要求：每天按时交作业，书写工整，独立认真完成。1、在上午10点前还没有交齐各项作业的，一项扣1分。2、每次发作业后，“优”字或分数的右上角的小数字为作业加分。根据书写完成情况加1——5分。3、作业独立完成，发现有抄袭现象的每一次扣1分。二、值日：要求：清洁干净，动作快速，体现团队合作精神。1、扫操场的：上午7：55分、中午2：10分前回教室的各加2分。无论上课铃声响后回教室的各扣1分。（特殊情况除外）2、扫教室的：打扫干净，垃圾倒干净，各加2分。3、擦白板的：同学全天清洁到位加3分。4、各组值日过程中，未能尽职尽责完成任务的，每批评一次扣1分。三、小测：听默写，随堂测试满分的一次加5分。四、两操：要求：认真做好两操，动作规范到位。早操、眼保健操不认真，每批评一次（包括班干部点名批评）扣1分。被学校总值日生扣分的，每次小组扣5分。五、行为规范：要求：遵守学校，班级的一切规章制度，当个文明守纪的学生。1、仪表端庄，表扬一次加1分，批评一次扣1分。2、遵守纪律，表扬一次加1分，批评一次扣1—5分。3、好人好事每表扬一次加1——5分。六、课堂表现：要求：做好课前准备，认真听讲，积极参与课堂活动，尊重每一位科任老师。1、课前做好准备，由评分员统一评分。没做课前准备的一人次扣1分。2、上课认真、积极，每回答问题正确一次加1分，表扬一次加2分3、上课没专心听讲，随意讲话和搞小动作的同学每点名一次扣1分，情节严重的由老师再酌情严肃处理。奖励：每星期计算一次分数，累计得分前两名的组为文明小组，组员荣获“文明天使”奖。其余各组个人积分在组内最高者荣获“文明天使”奖。获奖者颁发表扬信，累计五次的给予礼物奖励。4、文明天使小奖状：表扬信同学在文明小组评比中表现突出，起到先锋作用，是同学们学习的榜样，被评为文明使者特此表扬，希望再接再厉。六5班班委“无规矩不成方圆。”完善的合作群组与规则，可以引导学生懂得如何合作，如何运用各自的优势进行合作。合作过程中做到有目的、有方向、规范化，可以减少很多不必...
