第3课------------色彩基础知识水彩特点：透明、光感、轻快、湿润水彩工具:水彩纸、水彩笔水彩颜料：用胶水和颜料等调制而成•1.了解水彩的特点•2.初步掌握水彩的基础知识•3.感受校园秀美的景色，培养学生热爱生活、热爱大自然的美好情感。二、教学重点、难点。•重点：感受校园的美，初步掌握水彩画的基础知识，体会水彩画的美感。•难点：掌握水彩基础知识的冷暖、纯度一、教学目标1、色彩的冷暖暖色：红、橙、黄冷色：蓝色，青色（如青莲、群青）中性色：紫色和绿色冷暖定义：心理因素对色彩产生的感觉色彩的感知暖色：联想到烈火、阳光、情感反应是热烈、温暖、开朗•冷色类：蓝、青色类联想到海洋、蓝天、夜色情感反应是宁静、清凉、深远•中性色：绿、紫学生讨论：色彩的冷暖是绝对的吗？归纳：冷暖具有相对性，不是绝对的2、色彩的距离感周围的色彩变亮、变纯，它会变暗变灰周围的色彩变暗、变灰，它会变亮变纯纯度色彩的纯净程度，也叫鲜艳度、饱和度亮度色彩的明亮程度色相色彩的面貌名称，给它起了一个名字归纳3、色彩对比造成的相对变化4、色彩同化现象5、色彩的软硬、轻重、强弱感6、色彩的轻松感与沉重感纯度高、明度高的暖色调令人兴奋明度低，纯度也低的冷色给人沉静感归纳1、结合所学知识进行思考，试说出更多的关于白色，橙色，紫色、黑色的色彩情绪联想和意义联想？小组探究学习与作业：2、运用所学知识，来分析一幅水彩画？可以从纯度、明度、色相、冷暖方面
