历史科高二（上）必修3教学要求单元课节课时主要知识点能力要求第一单元1、“百家争鸣”和儒家思想的形成1“百家争鸣”出现的背景；孔、孟、荀的主要思想；道、法、墨家代表人物及想想掌握背景；识记代表及思想主张；认识各流派特点2、“罢黜百家，独尊儒术”1新儒学产生的背景；新儒学的内容、特点；汉武帝独尊儒术的根本目的识记；运用所学；阐述事物特征；认识事物本质3、宋明理学2理学产生的时代背景；程朱理学的内容；陆王心学的内容；识记；运用所学；认识事物本质4、明清之际活跃的儒家思想1李贽思想的特点与时代背景；黄、顾、王思想特点与相同点；三人思想产生的时代背景理解背景；识记人物与思想；比较事物第二5、西方人文主义思想的崛起1智者学派代表人物及思想；苏格拉底的思想与意义；柏拉图、亚里士多德的思想与意义识记；运用所学；认识事物本质6、文艺复兴和宗教改革2文艺复兴产生的原因；文艺复兴的实质、核心、内容、影响识记；运用所学；认识事物本质；比较事物7、启蒙运动1启蒙运动产生的背景；运动的两个阶段与代表人物及思想主张；运动的核心、影响识记；运用所学；认识事物本质；比较、评价事物第三8、古代中国发明和发现1四大发明；数学、天文、农书、医药学识记；调动和运用所学9、辉煌灿烂的文学1不同时期主流文学形式及其原因、特点识记；运用所学；分析原因10、充满魅力的书画和戏曲艺术1汉字的演变与字体识别；中国画不同阶段与代表人物、作品，京剧的特点识记；运用所学第四11、物理学的重大进展1伽利略的成就与贡献；经典力学、相对论识记；运用所学12、探索生命起源之谜1早期生物进化思想；达尔文的进化论识记；运用所学13、从蒸汽机到互联网1“蒸汽时代”到来的背景、影响；电气革命的影响；互联网给我们带来的影响识记；运用所学；认识事物规律第五14、从“师夷长技”到维新变法2“开眼看世界”的背景与内容；“中体西用”思想的背景、含义、目的；维新思想的体表人物及思想主张；维新思想的实践识记；运用所学；阐述事物特征；认识事物本质；比较事物；评价事物15、新文化运动与马克思主义的传播2运动的背景、内容、影响、评价；马克思主义在中国传播的原因、特点、影响识记；运用所学；理解背景；评价事物第六16、三民主义的形成与发展2旧三民主义产生的背景、内容、实践；旧、新三民主义的比较；新三民产生的原因、意义识记；运用所学；阐述事物特征；认识事物本质；比较事物17、毛泽东思想1形成发展不同阶段的时间、思想、著作与相对应的实践活动识记、理解思想内容；运用所学18、新时期的理论探索1邓小平理论形成的阶段意义；“三个代表”重要思想形成背景、内容、意义识记、理解思想内容；运用所学第七19、建国以来的重大科技成就1“两弹一星”研制的背景、意义；载人航天工程；袁隆平杂交水稻；生物、计算机技术识记科技成就；运用所学20、“百家齐放”“百家争鸣”1“双百方针”提出的背景、含义、影响；执行的曲折过程识记；运用所学；理解背景；评价事物21、现代中国教育的发展1建国初教育的成就；文革时期教育遭受动乱识记；运用所学第八22、文学的繁荣1文学艺术的浪漫、现实、现代主义的特点、产生背景、代表人物与作品；识记；运用所学；阐述事物特征；认识事物本质；比较事物23、美术的辉煌124、音乐管与影视艺术1
