1管理制度心理学2————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:31:群体的凝聚性是指群体成员彼此吸引以及他们分担()的程度
成员困难2:性格是个人对现实的稳定的态度和习惯了的()
思维方式3:学习型组织的学习内容就是圣吉提出的()
演练与超越3
以人为本4:()是指根据不完全的信息而做出的对被知觉对象的整体印象与评价
知觉防御5:解冻是指()个人或群体去改变他们原来的态度或消除对旧态度或行为的支持
刺激6:能力是指顺利完成某种活动所必需的并直接影响活动()的个性心理特征
效率7:在领导生命周期的理论中,可以看出被领导者的()对领导的影响
成熟度8:群体不是个体的简单相加,而是将个体力量汇合成()
新的力量9:群体间的冲突增加了各群体内部的()
协调性10:管理坐标图的理论认为,最有效的领导者应该是一位既关心工作,同时又关心()的人
自身发展11:领导者拿国家、集体的利益来行善,以此取得下属的信任,这是一种()
收买威信12:生理需要是属于最底层次的人类的()需要
基本13:人的()也影响人的时间知觉的长短
生活丰富度14:管理结构实质上是一种()的等级
业务关系15:心智模式在心理学上讲就是人的()
思维模式16:定型是指人们头脑中存在的关于某一类人的()
固定形象17:从众行为是指,