小圣施威降大圣《西游记》从题目《小圣施威降大圣》中读出了什么？人物：小圣（二郎神杨戬）、大圣（孙悟空）背景（所处环境），即：小圣为什么要降大圣情节：小圣是怎样降大圣的？默读要求：1.学习快速阅读，力争每分钟不少于500字。2.阅读时，通过关键词语带动整体阅读，提高阅读速度。3.围绕“变”，圈点勾画出主要信息，为复述“斗法”做准备。默读课文，把握内容孙悟空变了哪些形象？麻雀儿，大鹚老，鱼儿，水蛇，花鸨，土地庙二郞神又变了哪些形象？饿鹰儿，大海鹤，鱼鹰儿，灰鹤它们有什么联系呢？““一物降一物”，二人斗法灵敏机智，但真君始终一物降一物”，二人斗法灵敏机智，但真君始终技高一筹，同时也表现出大圣坚毅和无畏的反抗精技高一筹，同时也表现出大圣坚毅和无畏的反抗精神。神。跳读课文，提取信息“大圣”和“真君”给你留下了怎样的印象？你是从哪些语句读出来的？（细读课文，批注关键词句）按照这样的句式来组织语言：“我从第段的句读出了（谁）的特点”抓住人物，细读课文喜欢我吗？猴性：灵活机敏、急躁、调皮顽劣、爱捉弄人。神性：神通广大、无畏、坚毅勇敢、有正义感和反抗精神。喜欢孙悟空喜欢二郎真君本领高强、神通广大机智聪慧，总能识破大圣的各种变化孤傲清高玉帝封他为“英烈昭惠显圣仁佑王”，道号“清源妙道真君”。但二郎始终对这个舅舅不理不睬，坚决不在天庭居住，而是在下界受香火，帐前有梅山六兄弟相伴，麾（huī）下一千二百草头神，对于玉帝是“听调不听宣”，就是说只服从命令，没事不套近乎。这就是“心高不认天家眷，性傲归神住灌江。”《西游记》是一部伟大的浪漫主义作品，全书共一百回，创造了一个神奇丰富的幻想世界。小圣与大圣的战斗究竟有什么样的发展呢？请展开想象的翅膀，仿照课文，当一次现代版的“吴承恩”，续写故事。小练笔
