高一物理活动单质点参考系和坐标系学习目标：1、理解质点的定义，知道质点是一个理想化的物理模型。2、理解参考系的概念，知道在不同参考系中对同一个运动的描述可能是不同的。3、会用一维坐标系定量描述物体的位置及位置的变化。活动过程;活动一：理解质点定义1、质点的定义：2、分析实例理解概念：例1：乒乓球小而轻，直径仅4cm，质量约2．7g．运动员研究各种旋转球的打法时，要关注球的受力部位和受力方向对旋转的影响．这种情况下，必须考虑到球的大小和形状，能不能把它简化为一个点．例2：地球是一个庞然大物，直径约为12800km，与太阳相距1．5Xl08km．研究地球绕太阳的公转时，能不能把它看成质点?研究自转时，能不能把它看成质点?小结：亲自做一做、试一试，书本在下列情景中能否被看成质点．1．沿一个方向推动桌面上的书本，如果测量书本移动的距离，是否可以将书本视为质点，为什么?2．如果测定书本经过桌面上方某一定点所需要的时间，是否可以将书本视为质点，为什么?活动二：阅读材料理解参考系的概念第一次世界大战期间的一次空战中，一个法国飞行员正在2000米高的空中飞行，忽然，他发现脸旁好像有一个小东西在飞舞，他以为是一只小昆虫，于是就伸手轻松地把它抓了过来，仔细一看，把他吓出一身冷汗来．他抓住的不是别的，是德国飞机射向他的一颗子弹。请根据上述信息讨论回答以下问题，并注意体会参考系的选取与运动的相对性．(1)子弹飞得那么快(一般为几百米每秒)，为什么没有把他的手打穿?体会一下，同一物体相对于不同的参考系运动状态相同吗?(2)受类似现象的启发，人们实现了飞机在飞行途中进行空中加油，在航天飞行中，宇宙飞船发射到太空和正在绕地球运动的空间站实行空中对接．实现“空中加油”和“空中对接”应满足的基本条件是什么?活动三：运用一维坐标系描述物体的运动一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表：(1)请在坐标轴上标出质点在各时刻的位置．(2)哪个时刻离坐标原点最远?有多远?随堂检测1．下列关于质点的说法中，正确的是A．体积很小的物体都可看成质点1高一物理活动单B．质量很小的物体都可看成质点C.不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时，就可以看成质点D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点2．在以下的哪些情况中可将物体看成质点?A、研究某学生骑车回校的速度．B、对这位学生骑车姿势进行生理学分析．C、研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹．D、研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面．3．下列情形中的物体可以看作质点的是………………………（）A.跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中B.一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上C.奥运会冠军邢慧娜在万米长跑中D．花样滑冰运动员在比赛中4、电影《闪闪的红星》中有两句歌词：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”这其中分别描述了两种运动情景，那么它们分别是以什么为参考系的?5、“月亮在莲花般的云朵里穿行．”6、坐在美丽的校园内学习毛泽东的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”时，我们感觉是静止不动的．这与诗句里的描述是否矛盾?说明理由．7、敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是什么?8、田径场上，描述百米运动员在运动中的位置，需建立什么样的坐标系?描述800米赛跑运动员在运动中的位置需建立什么样的坐标系?足球场上，描述足球运动员的位置需建立什么样的坐标系?要描述足球的位置呢?2
