大埔中学九年级历史（下）导学案第6课第二次世界大战的爆发与扩大主备教师：莫金鲜班别：姓名：一、学习目标：1、知识：识记二战的爆发的原因、全面爆发的标志、经过、结果、影响等。2、能力：通过对二战重大事件的概括，培养归纳、综合史实的能力。3、情感：通过慕尼黑协定的认识到帝国主义国家以牺牲小国的利益是一种绥靖政策，最后是自食其果，身受其害。法西斯国家扩大侵略，促使世界反法西斯同盟的形成。它是第二次世界大战走向胜利的重要保证。二、学习重、难点：重点：二战全面爆发的标志，莫斯科保卫战，珍珠港事件难点：德日法西斯在第二次世界大战初期连战连捷不可一世的原因三、导学过程：（一）自主学习（相信自己，我能行。通读课本，试着完成下面的知识要点梳理）（二）合作探究：1、想一想，英法为什么要对希特勒的侵略采取绥靖政策?2、有人说，日军偷袭珍珠港揭开了第二次世界大战亚洲战场序幕，这种说法对不对?谈谈你的看法。（三）目标检测：（略）（四）中考链接：1、（2009年•四川南充）绥靖政策加速了“二战”的爆发。把绥靖政策推向顶峰的是（）A、德国吞并奥地利B、慕尼黑阴谋C、德国突袭波兰D、德国进攻苏联2、（2009年•江西）1938午9月21日，丘吉尔向伦敦新闻界发表声明说：“以为把一个小国投入虎口就可以第二次世界大战的爆发与扩大1、原因：A、根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡B、直接原因：2、慕尼黑会议：A、参与国：D、影响：标志着绥靖政策达到顶蜂，助长了法西斯的侵略气焰，加速大战的全面爆发。C、内容：B、目的：牺牲弱小国家利益来保全自己，企图祸水东引3、战争的爆发扩大：A、全面爆发：1939年9月突袭波兰，3日，B、扩大：1941年6月C、进一步扩大：1941年12月7日，4、《联合国家宣言》的发表：A、背景：德、意、日法西斯的不断扩大，全世界受法西斯侵略和威胁的国家需要联合起来对付共同的敌人B、标志：1942年美、英、法、苏、中等C、内容：保证全力对法西斯国家作战，决不单独与敌人停战议和D、意义：标志着建立，使战争形势发生重大变化，成为反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一得到安全，实在是致命的谬见。”这里所说的“虎口”指的是当时的（）A、德国B、美国C、法国D、意大利3、（2009年•湖北咸宁）1939年9月1日，德国军队对哪个国家发动突然进攻，第二次世界大战全面爆发？（）A、奥地利B、捷克斯洛伐克C、波兰D、苏联4、（2009年•四川乐山）第二次世界大战初期，德军的铁蹄横扫了北欧、西欧和东南欧。但德军这种“不可战胜”的神话破灭在（）A、莫斯科保卫战B、斯大林格勒保卫战C、诺曼底登陆D、中途岛海战5、（2009年•四川甘孜）第二次世界大战达到最大规模的标志是()A、德军突袭波兰，英、法对德宣战B、苏德战争的爆发C、太平洋战争的爆发D、《联合国家宣言》的发表6、战争给人类带来了深重的灾难，引起了人们深刻的反思。阅读材料，回答问题。（8分）材料欧洲学院诞生于第二次世界大战结束之后，是人们反思战争、渴望和平的产物。人类历史总是伴随着战争魔咒。第二次世界大战的惨烈，促使欧洲人民痛定思痛，在让·莫内、罗伯特·舒曼等一批政治家领导下，开始联合自强，为实现持久和平与繁荣而奋斗。一一摘自习近平2014年4月在比利时欧洲学院发表的演讲(1)第二次世界大战结束于哪一年？（2分）(2)第二次世界大战非常惨烈，请写出二战中发生在欧洲战场上的一次重大战役名称。（2分）(3)根据材料，结合所学知识，指出当今世界的两大主题是什么？（2分）
