个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势教师是神圣的职业，我对学生有一颗爱心，能不断借鉴学校优秀老师的教学经验，关注学生的综合素质全面发展，用爱心对待每一个同学。在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长服务的心。养成了在实践中勤思考的习惯，有一定的反思能力。在工作上能积极主动完成学校的各项任务；善于学习，能虚心向他人请教，并接受善意的批评；能积极参加继续教育学习。Ｗ我的劣势对教材的处理上，缺乏自我创新、自我风格，更多地停留于老一套方法，理论知识不专业，不能更好地指导实践；缺乏持之以恒的毅力，有“阵热”现象。如有一些设想，常常会实践一番，但短时间效果不佳，就不能坚持。课余缺乏博览群书，知识面狭窄，不能更好地为教育教学服务。Ｏ我面临的机遇现在教师可以得到更多的学习机会。Ｔ我遇到的挑战我一定要掌握通过现代信息技术手段来教学分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？学无止境，来到新的学校，我意识到自己有明显的不足，与名师有着巨大的差距，需要在新的起点上继续努力，不断充实自己，让自己的教育教学水平上一个新的台阶。为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，以学校大局和学生的发展为重，认真踏实工作，严于律己。树立终身学习的理念，不断学习、积累最先进的教育教学思想，研究教育教学艺术，探讨、反思自身的教育教学实践，形成独特的教育教学风格。1、认真参加学校组织的校本培训，努力每学必有收获；积极参加名师班的专业培训，达到切实提高教育教学理论素养的目的；认真摘抄业务知识和新课程的相关知识，做好业务积累；认真观摩名家课堂教学实录，向校内有经验的老师学习，提高课堂教学艺术；积极参加各类继续教育培训，参加课题研究，提高自己的教科研水平。2、认真实践，提高教育教学成绩和水平。认真备课，上好每一堂课；积极构建自主合作、探究高效的理想的课堂；开展课题研究，及时搜集资料，撰写课题小结、经验总结和教育教学论文，以提高自己的总结能力、表达能力；进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力，力争每课都有自己亲自制作的高效实用的多媒体课件。总之，我会以名师为引领，坚持理论与实际相统一的原则，挑战自我，完善自我，发展自我，实现自我。
