学科语文课时计划年级：一年课题金木水火土课型新授授课时间2017
总第节数三维目标1、认识本课生字，会写一、二、三三个字；认识一种笔画一
2、正确、流利地朗读课文；背诵课文
3、观察图画，图文结合，初步感受课文的意境
重点教学重点是认字写字
难点辨认金木水火土
时间内容与过程二次备课一、复习导入二、观察图画，揭示课题1、看图说话
2、揭示课题：有一首古时候的童谣，说的就是这幅画
出示课题一金木水火土
3、指名读课题：谁能读读课题
你是怎么认识这几个字的
4、结合具体实例，引导学生理解里
三、自读课文，学习生字1、学生自由读课文，借助汉语拼音读准字音
2、全班交流：在这篇课文里，你已经认识了哪些字
出示生字(带拼音)，指名读、开火车读，全班齐读
变序抽取生字卡（不带拼音），开火车读、小组齐读、全班齐读
四、朗读感悟1．把课文读得正确、流利
个人自由读，同桌互相读，指名朗读，全班齐读
2．把课文读得有感情、有韵律
男女生分别齐读
五、当堂训练，指导书写本课生字板书设计金木水火土思作业设计课后反思
