教学设计一、章节名称四我说感恩二、计划学时1课时三、教学目标1、感恩的必要性2、知道怎样感恩3、学会感恩的意义四、学生特征初中七(5)班学生56人,感恩意识不强,尤其是女生多,对感恩教育缺乏感性认知。五、学习目标1、意识到感恩的必要2、学会怎样感恩3、感恩的意义六、教学重点难点教学重点、难点:感恩活动的开展;感恩的意义。七、教学媒体的选择1、电脑视频展台及教材2、电脑及短焦距投影、PPT八、板书设计课题:四我说感恩板书一、活动小测验板书二、感恩是一种文明、素质、品质板书三、感恩就是多一份爱、少一份恨九、课堂教学过程1、导入:听音乐:儿行千里妈牵挂。2、爱的小测验你父母的生日你父母的体重你父母的身高你父母喜欢的颜色你父母喜欢的食物你父母喜欢做的运动你父母日常消遣的活动你妈妈经常用来教育你的口头禅3、学生讲述自己的亲身经历及感受4、教师进行点评十、课外活动结合母亲节,开展“我为妈妈洗洗脚”的活动。