在高三教学研讨会上的讲话杨新生距离高考不足三个月的时间了。时间虽然短暂，但对于我们来说是十分宝贵的，是一段千金难买的光阴；对于学生来说是人生的重要转折点。高考工作事关大局，高三教学与管理工作充满着艰辛，高三老师责任重大，同时，高三工作也涉及到学校的方方面面，牵动着社会的每一根神经。确保高考成功需要我们坚持不懈的努力。一．形成合力确保成功为了确保泥河中学2014届高考成功，应该要形成以下几个方面的合力：1）、学校上下要形成合力。全体教职工、各处室等方方面面要配合高三工作，支持高三工作，为高三工作办实事，为高三师生解决工作、学习、生活等方面的实际问题，为高三师生营造良好的工作和学习氛围。2）、年级组内要形成合力。年级组内首先是班主任队伍要形成合力，充分发挥班主任的作用，既相互竞争，又相互配合，班级管理水平要相对均衡，不准出现差班、乱班。全年级内教师相互支持，相互帮助，共享成功，共同攻关。3）、学科备课组要形成合力，把集体备课落到实处。加强教学与研究，实施有效教学，把教研落到实处。实施有效教学，不流于形式，把对大纲、对教材、对学生、对试题的研究落到实处。4）、师生教与学要形成合力。要改变教师只重自己“教”，忽视学生“学”，只强调教师“教”到位，忽视学生“学”到位，只重讲授，忽视学生训练等现象。教师要在方法、手段上下功夫，重视计划的落实。二．注重环节强调落实以上几个方面哪一个方面出现问题，哪一个方面做的不好，都有可能引起我们高考质量的严重滑坡，为了确保我们高三后期工作正常有序开展，我们提出以下要求：1）.早读要求班主任每天提前到岗，要知道班上的出勤情况，到底有哪些人迟到，中途有没有人无故离开班级，要求吃过早饭后，准时来班上早读，不要把早读时间变成早饭时间；早读辅导要到班上指导、监督学生读书，我们考勤是以你在不在班上为准。（强调文科学科早读辅导的重要性）2）.晚自习晚自习要求我们高三老师全体坐班，坐班时间是晚上7点，不能迟到，不能做与教学无关的事（例如：上网打牌、下棋，看电视剧、看电影，玩游戏，qq聊天、看新闻等，也不能在操场上散步、休息时间太长），认真备课，为学生答疑解惑。3）.备课和二轮复习备课的目标要重实效，特别是到了高三后期冲刺阶段。既要备教材，备考纲，同时还要备学生，要有重点，哪些地方要多讲、重点讲，哪些1地方要少讲或不讲，要有针对性，要强调有效性。备课要结合我们学生的实际。要大力提倡和实施有效备课。再过一段时间（合肥二模后到5月中旬）就要二轮复习了，高三二轮复习承上启下，是使知识系统化、条理化、促进灵活运用的关键时期，是促进学生素质、能力发展的关键时期。二轮复习质量的好坏，关系到高考的成败。我们的学生基础普遍较差，一轮复习主要还是打基础，主要还是基本知识和基本技能，要想在高考中取得优异的成绩，关键要看我们老师的第二轮复习质量和效果，所以说二轮复习效果如何，应该说直接关系到我们高考的成败。希望同学科的老师在一起认真研究和讨论，二轮复习到底怎么搞，形成完美的复习计划。教务处要定期检查教师的备课和二轮复习计划，以及计划的执行情况和复习效果。4）.考试到了高三后期考试的频率会增加，通过考试检查我们的复习效果，差缺补漏，培养学生各方面的能力，使学生的知识网络化、系统化，最终形成学生的应试能力。年级组考试要有计划，合理安排，每次考试要认真组织，考试也要强调有效性，试卷要认真筛选，不能随便拿一份就让学生考，这样就浪费学生的时间和精力，特别强调的是，老师监考要认真（举例说明：不抬头看学生、在办公室监考等，以后星期六、星期天年级组安排的考试，是谁的课就谁监考，我们也要考勤，在办公室监考算缺课处理。），试卷批改要尽量面批面改，通过考试发现的问题要及时解决，只有这样的考试对学生成绩的提高才有促进作用。5）.班级管理班主任是班级管理的具体组织者和实施者，一个班主任工作的成效如何，直接影响着班风、学风，也直接影响着整个学校高考的成效。在高三后期班主任主要要做好以下工作：①.狠抓一日常规的管理，确保本班有一个良好、稳定...
