新目标英语七年级上册重、难点讲解（Unit8）Unit8Whenisyourbirthday?1.—Whenisyourbirthday,Jeff?杰夫，你的生日是哪一天？—MybirthdayisJunefourth.(P47)我的生日是六月四号。1)辨析：when与whattimewhen是疑问副词，意为“什么时候”；“何时”，询问某年、某月或某日大范围的时间时，一般用when。如：—Whendoyouplayfootball?你什么时候踢足球？—Iplayfootballintheafternoon.我下午踢足球。—WhenisWomen’sDay?妇女节是哪一天？—It’sMarch8th.三月八号。whattime意为“什么时间”；“几点了”，问的是具体的时间，常对时刻、钟点进行提问。如：—Whattimeisitnow?现在几点了？—It’seighto’clock.八点。—Atwhattimedoyouusuallyhavebreakfast?你通常什么时候吃早饭？—Iusuallyhavebreakfastatseven.我通常七点钟吃早饭。当表示询问做某事的时间时，两者可互换。如：—Whattime(When)doyouusuallygotoschool?你通常什么时候上学？—Iusuallygotoschoolateighto’clock.我通常八点钟上学。2)英语中日期的表达通常先说月，再说日，最后说年。如：August8th,20082008年8月8号。注意：英语中的“日”用序数表示，书写时定冠词可以省略，序数词的词尾“th”也可以省略，但读时一定要读成序数词。如：May4/4th读做：MayforthorMaytheforth。英语中的“年”用基数词表示，读年份时可将前两位数字为一个单元，后两个数字为一个单元。如：1996读做nineteenninety-six，而2008通常读做twothousand(千)andeight。3)birthday是由birth和day合成的单词。在英语构词法中称为合成词。类似的合成词还有：afternoon下午；backpack双肩背包；basketball篮球；classroom教室；grandfather祖父;homework家庭作业；notebook笔记本。2.—Howoldareyou?你几岁了？—I’mfifteen.(P49)我十五岁。Howold…?意为“……几岁了（多大了）？”，是对年龄提问的特殊疑问句，其句型是：“Howold+be+主语？”，答句常用句型“主语+be+基数词+year(s)/monthsold”表示，也可以直接说出年龄。如：—Howoldisyourmother?你的母亲多大年龄了？—Heisfifty(yearsold).他五十岁了。—HowoldislittleTom?小，汤姆多大了？—Heisonlyeightmonthsold.他才八个月。注意：在英美国家一般不能向成年人询问年龄，尤其是女性，否则被视为不礼貌会令对方尴尬。3.Useyourownnames,ageanddateofbirth.(P49)使用你自己的姓名、年龄和生日信息。age用作名词，意为“年龄”；“年纪”。注意：1)表示“某人的年龄几岁”，用age做主语，表语只能用数词，再加yearsold是多余的。试译：我父亲的年龄是五十岁。误：Myfather’sageisfiftyyearsold.正：Myfather’sageisfifty.2)表示“某人年纪轻（或年纪大）”，不能用young或old来修饰age。试译：他的年纪很轻。误：Hisageisveryyoung.正：Heisveryyoung.4.—DoyouhaveaSchoolDayatyourschool?你们学校有校庆日吗？—Yes,wedo.(P51)有。辨析：day与dateday意为“天”；“白天”，常指一周内七天中的某一天。如：Wegotoschooleveryday.我们每天上学。Theyarenotathomethesedays.这些天他们不在家。day也可解作“假日”；“生日”；“节日”的意思。如：Women’sDayistheeighthofMarch.妇女节是三月八日。date表示“日期”，常指“几月几日”。Pleasewriteadateontheletter.请在信上写明日期。注意：day与date在问句中表示“日期”不一样。试比较：—Whatdayistoday?今天是星期几？—TodayisFriday.今天是星期五。—What’sthedatetoday?今天几号？—It’sOctober5.今天是10月5日。5.Areyouhavingafunbirthday?(52)你生日过得开心吗？短语haveafunbirthday意为“生日过得开心”，动词have不作“有”解，fun在句中做形容词，意为“有乐趣的”。如：Formoststudents,theweekendisfun.对大部分学生来说，周末是愉快的。巩固练习：根据首字母，用适当的词补全下列对话。A:Hello.Myn_____isLisa.B:Hi,I’mLeila.Nicetomeetyou.A:Nicetomeetyou,t_____.Howo_____areyou?B:I’mthirteen.Whataboutyou?A:Twelve.B:W_____isyourbirthday?A:MybirthdayisO_____10th.B:Oh,it’scoming.Doyouwanttoh_____aparty?A:Yes,Ido.Wouldyouliketoc_____tomyparty?B:Yes,I’dloveto.T_____.Key:Unit8name;too;old;When;October;have;come;Thanks
