一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、有12年的一线教学经验。2、学校课改氛围浓郁，自己大胆尝试，具有一定的教育教学，教研能力。3、多次参与课改，对最新的教育理论有一定的了解和认识。1、教学相长，还应不断地充实自己。外部Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）（环境）1、国家和学校为我们外出学习和培训提供了机会。2、网络培训，学校开展的教研活动，提供了互相交流学习的平台。3、学校教学设施齐全，能在多媒体环境下完成教学任务。1、家校配合教育有待加强。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、善于总结得失，扬长避短。2、积极学习新的教育教学理论，在实践中不断探索，总结出自己的教育教学心得体会。1、对自己的职业发展没有一个较为长期的规划。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）充分利用好国家培训这个平台，认真学习优秀老师的教学方法，勤于反思，努力地提升自己。制度改革的频繁变动带来职业危机
