我小时候听奶奶讲，西方有座昆仑山，山上有个瑶池，那是天上的神仙住的地方……五彩池课文朗读生字学习句段赏析板书演示资料演示请用自己的话概括文章的主要内容请用自己的话概括文章的主要内容课文讲了“我”到四川松潘旅游时，在藏龙山上看到五彩池的情景。课文生动地描写了五彩池美丽的景色，赞美了大自然的神奇。昆仑遇上驾驶铺展一亩面积lúnjiàyùpūzhǎnmǔjī普通上层折射拇指丘陵镰刀mǔliánpǔcéngqiūzhé无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。这是个比喻句，把藏龙山比做巨幅地毯，把闪耀着各种不同颜色光芒的水池比做晶莹耀眼的宝石，形象地描绘了五彩池神奇的景色。原来五彩的瑶池就在人间，不在天上。原来五彩的瑶池就在人间，不在天上。这句话意味深长，它照应了开头。现实中的五彩池比神话故事中的瑶池更美，表达了作者对大自然的赞美和热爱之情。五彩池数量（多）形状（奇）颜色（美）原因（妙）祖国山河美我小时候听奶奶讲，西方有座昆仑山，山上有个瑶池，那是天上的神仙住的地方；池里的水好看极了，有五种颜色，红的，黄的，绿的，蓝的，紫的。我真想有一天能遇上神仙，跟着他腾云驾雾，飞到那五彩的瑶池边去看看。只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有的像葫芦，有的像镰刀，有的像盘子，有的像莲花……池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的……﹝1﹞这句话运用了＿＿＿＿＿修辞方法，把＿＿＿分别比作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．比喻的水池葫芦镰刀盘子莲花五彩池（姿态万千）：有的像（），有的像（）有的像（），有的像（）……五彩池大大小小，玲珑多姿。大的水池面积（），水深（）小的像（）。它们形状各异：有的像（），有的像（），有的像（），有的像（）。有些水池的水还不止一种颜色，上层是咖啡色的，下层却成了柠檬黄；左半边是天蓝色的，右半边却成了橄榄绿。天蓝色柠檬黄橄榄绿天蓝色橄榄绿柠檬黄咖啡色自学提示：１、默读课文第四自然段，用浪线划出同样的水在不同池子里显出不同颜色的原因的句子。２、仔细读划出的句子，想想是哪些因素影响了池水的颜色，圈出它们的名称。明明是清水，为什么在水池里会显出不同的颜色呢？原来池底长着许多石笋，而这些石笋表面又凝结着一层细腻的透明的石粉。阳光透过池水射到池底，石笋就像高低不平的折光镜，把阳光折射成各种不同的色彩。水池周围的树木花草长得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰丽。一、池底长着许多姿态各异、高低不同的石笋；二、阳光折射的作用；三、池边茂盛的树木花草在池水中的倒影，使池水瑰丽多彩。原来五彩的瑶池就在人间，不在天上。资料演示图片欣赏九寨沟黄龙龙池
