死亡学生及其家长死亡学生及其家长妈妈，我很痛……妈妈，我很痛……环节二：创设情境，自主学习安排学生室内应急避险演练让学生自己出示、介绍课前搜集的校园安全警示牌提出问题分析问题解决问题环节三：布置任务，合作探讨学校发生过不安全的事件吗？学校还存在哪些安全隐患，你有什么好的建议？教师参与学生的讨论，并进行适当的指导。各小组讨论结果汇总，教师给予补充，用课件展示，进行归纳总结。说一说你的建议措施编一编校园安全标语开展一次校园安全宣传活动学以致用环节四：拓展思路，学以致用畅所欲言谈收获环节五：总结升华、课外拓展我读瑾山好学校，人生安全第一要；学校人多面积少，不在校园奔和跑；上下楼梯靠右行，漫步轻声要小心；玩耍时候要注意，不到危险地方去；特别楼梯和栏杆，攀爬容易把身伤；不玩火来不碰电，食品安全须惦念；热爱生活重安全，老师嘱咐要谨记；美好未来属于我，宝贵生命是第一。我读瑾山好学校，人生安全第一要；学校人多面积少，不在校园奔和跑；上下楼梯靠右行，漫步轻声要小心；玩耍时候要注意，不到危险地方去；特别楼梯和栏杆，攀爬容易把身伤；不玩火来不碰电，食品安全须惦念；热爱生活重安全，老师嘱咐要谨记；美好未来属于我，宝贵生命是第一。小全无关事你系我他安板书设计板书设计
