国培计划学习心得（四）8:30在阶梯教室聆听了学生处主任陈志宇老师的报告，再次感受到二试验对教育教学科学管理方法的探索。正如《中国教育报》编审主任时晓玲所写“因为采访班级组改革，记者来到河南省第二实验中学。而当真正走进这所学校时，记者发现，这所学校进行的教育教学改革远不止于此。其中最难能可贵的是，学校每一项改革几乎都是伤筋动骨式的、不断逼近教育内核和顺应学生发展天性的教育规律探索过程。”在前进的道路上，任何改革都不一定是一帆风顺的，荆棘丛生，充满了艰难险阻，不过，只要认准了方向，坚持下去，就会到达胜利的彼岸。10:00听了七六班的数学课，执教老师难能可贵之处就是让学生大胆说出自己的想法，在争辩的过程中，促进学生的积极思考，解决了心中的困惑，突破了难点和易错点。学生“倾听”的能力还略显不足，具体表现是：“一个学生发言时还有部分学生在下面说话没有听”的现象。教师的“场控”能力还有待提高。石丽慧老师的新授课师生互动，在教师的引导下学生动脑动手，真正成了学习的主人。从中可以感受到石老师丰富的经验及与学生的亲和力。所谓“亲其师”，才会“信其道”真的是呢！下午关军老师的分享，使我更明确了PPT对教学的辅助功能，明白了如何制作好的PPT。“心有多大，舞台就有多大”。时不待我，有梦想，有追求，自信，勇敢，与时俱进，找到适合自己的路，每天进步一点点，坚持下去，成功就在那里。王曦主任推荐的仿真模拟人体解剖学让我看到了科技的进步和信息化技术的重要性，张秋香老详细讲解了“教学切片”的制作，看来，我的信息技术真该好好学学了，从电脑基础知识开始“扫盲”是必须的。2015年10月24日星期六.0:46
