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有理数的减法教学设计.4.2有理数的减法(测试)VIP免费

有理数的减法教学设计.4.2有理数的减法(测试)_第1页
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1.4.2有理数的减法班级:姓名:命题:审核:1、甲、乙、丙三地的海拔高度分别为20m,-15m和-10m,那么最高的地方比最低的地方高()A.10mB.15mC.35mD.5m2、下列说法正确的是()A.两个数的差一定小于被减数B.若两数的差为零,则两数必相等C.零减去一个数,差一定为负数D.一个负数减去一个负数结果仍为负数3、-0.25比-0.52大,比-1.4小2的数是4、某天合肥的最高气温为9摄氏度,哈尔滨的最高气温为-7摄氏度,这天合肥的最高气温比哈尔滨的高摄氏度。3、计算:(―12)―(―18)6.25―(―7)(―1)―(+)4.一个数是8,另一个数比8的相反数小3,求两个数的和。5.某银行办储蓄业务:取出950元,存入500元,取出800元,存入1200元,取出1025元,存入2500元,取出200元,请你计算一下,银行的现款增加了多少?你能用有理数加减法表示出来吗?

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