芝麻山小学国培分阶段学习安排计划一
研修时间、形式及内容(一)研修时间:2017年9月—12月(二)研修形式:采取线上网络研修与线下校本研修相结合,通过网络学习,网络交流,网下的讨论、实践,解决教学中存在的问题
(三)研修内容1
认真组织并督促我校教师参与网络研修,注册、完善个人空间、探讨疑难问题、学习网络课程、积极参与研讨、发表意见、实践课堂教学、认真总结反思,将网络研修与日常教学相结合,提升教师专业素质
2、充分利用老师手中的电脑、教室里的电子白板,提高教师制作和使用多媒体课件进行教学的技能
充分利用网络资源优势,查找所需资料,互相学习和交流
3、采取“板块”教研形式,进行分科教研活动
4、认真组织开展“精品课”展示活动,如“领导上展示课”、“骨干教师上示范课”、“普通教师上达标课”等系列活动,深入研究教学规律和学生认知规律,进一步深化人才培养模式
5、继续加强学校科研课题的研究工作,进一步激活教师参与教研的主体意识,逐步建立一种教育、教学、研究学习一体化的新型职业生活方式,使教师真正向实践—反思型转变
6、大力培养青年教师,搭建展示锻炼的舞台,多让他们接受高层次、全方位的系统培训,促使他们尽快成长,不断促进教师队伍素质的整体提高
附:芝麻山小学2017年秋期校本研修分周计划安排表时间主要内容负责人备注九九月第第一1
制定校本培训计划
组织学习教学六认真要求
组织学习备课、上课和作业批改等各项要求
田三齐胡小敏份周周第第二周周1
组织学习校本培训计划
学习各学科课程标准
田三齐胡小敏教研组长第第三周周1
学习《新形势下教师的定位》2
组织学习学科课程标准
3、集体备课田三齐胡小敏教研组长第第四周1
课堂教学观摩研讨、听课、评课
2、专题沙龙:如何培养学生良好的书写习惯3、组织教学常规检查田三齐胡小敏教研组长周4、检查培训笔记,对九月份校本培训内容进行检测